MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1971

1971-07-19 356. öe. - 1971_VB 356/8

-í- s Borbély Sándor elvtárs: Igaz, hogy a jelentés tájékoztató jelleggel foglalkozik a tumával, de az elvtársak hozzászólásában is azt tükröződik, hogy mennyire égető problémák vannak a szakmunkásképzés területén. Nálunk a Csepel Müvekben is érződik. Most pl. 57o gyereket kellett volna szerződtetni szakmunkás tanulónak, és csak 85-an jelentkeztek. Véleményem szerint - ahogy az elvtársak is javasolták fel kell í.ivni az éraekeit szervek figyelmét a szakmunkásképzés terén jelenleg meglévő hibákra és javaslatainkkal adjunk segitséget. Ma azok a szakmunkások hiányoznak akik az értéket termelik, vagyis az aranykezüek; akiket legtöbbször kiérlelnek technikusnak. Ezért helyesnek tartom azt a mostani rendelkezést, hogy lehet fix"bért adni a magasan kvalifikált szakmunkásoknak. Van néhány szakma, ahol csak radikális intézkedéssel lehet segiteni, pl. öntvény szakmunkás gines. A MÜM-nél dolgozó oktatók és nevelők bérezését is rendezni kell. Egyetértek az elvtársak felvetett javaslataival és még a következőkkel szeretném kiégésziteni: - érdemes meggondolni, hogy a jelenlegi szakmunkásképzésünk rendszere jó-e ? - kollégium épitésében vidék jobban áll, több épült mint Budapesten. - Az ipari tanulóképzés terén elsősorban a szakmával járó tananyagot kérjük szánion. Tapasztalat az, hogy a humán tantárgyakat tanitó tanárok erősebbek, és a konkrét szakmára tanitás elmaradt a követelményektől. Farnicsán László elvtárs: Lényegesen több fiatal szakmunkásra van szüksége az iparnak, mint amit a jelentés tükröz. Ha csak a sajtóban közölt hirdetéseket nézzük nap mint nap, látjuk, hogy mi a helyzet. A hozzászólásokban a szakmunkások megbecsüléséről is szó volt, amivel egyetértek. De itt szakágazatoknak is van tennivalójuk. A paneles építkezéseknél is fokozottan jelentkezik az ács szakmunkás igénye. Az épitőiparban a szakmunkásképzés terén uj- módszert vezetnek be, első évben csoportosén konkrétan a szakmával ismerkednek, megfelelő szakoktatók segítségével, a második évben jó szakmunkások mellett dolgoznak. Javasolom ennek a módszernek a bevezetését más szakmákban is. Ennek a gyakorlatnak igen nagy előnye van, mert már kezdet' ben beleszokik a munkáskollektivába, ahol a tényleges szakmát szerettetik meg a fiatalokkal.