MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1967

1967-03-24 246. öe. - 1967_VB 246/19

tt­Igen nagy szerepe van a pedagógusnak abban, hogy harcol a tehetséges gyermekek továbbtanulásáért és mindent megtesz a magasabb tanulmányi szinvonal eléréséért. Ez anyagi kihatás­sal is jár, helyesnek tartanám bevezetni olyan rendszert, hogy ezek a kiváló pedagógusok anyagilag is érdekeltté lenné­nek téve abban, hogy a munkáslakta kerületekben magasabb szín­vonalra emelnék a nevelő tevékenységet. K sftona Imye elvtársi Javasolom, hogy a VB fogadja el a javaslatot. Szükségesnek tartom aláhúzni, ho t y az előterjesztett értékelés, a tenni­valók meghatározása, a tervek, helyesek és reálisak. Látszik, hogy az osztály vezetése tudja a termivalókat. Az eddigi ta­pasztalat azt mutatja, hogy a lehetőségekhez képest megtette azokat az intézkedéseket, amelyek rendelkezésre álltak. Ezért a VB elismerését fejezheti ki és ebben az irányban ké­rünk további intézkedéseket tenni* Néhány dolgot szeretnék felvetni: nagyon döntő, hogy az anyag­ban tett értékelés alapján a budapesti oktatási intézmények dolgozói oktatás-politikai szempontból lássák feladatukat. Jelenleg ellentmondásos a helyzet az oktatók és a tanulók köré­ben néhány helyen; olyant lehet hallani, hogy megint külömb­ségeket tesznek, tehát van bizonyos fokú bizonytalanság. Elő­fordult hogy azért nem vettek fel tanulót, mert az apja párt­funkciónári us, tehát mivel nem fizikai dolgozó gyermeke. Az ilyen szemlélet ellen fel kell lépni. Ki kell hangsúlyozni, hogy nem a megkülönböztetés irányában haladunk, nálunk alap­elv a szorgalom, tehetség, emberi magatartás; mi a körülménye­ket akarjuk megszüntetni, ami a különbségekből származik, ezt értessük meg. Egyetértek az elképzelésekkel, amit az anyag felvet és Németh elvtárs által tett javaslattal, hogy a Főv.Tan. az 1. és 2. pontban megjelölt javaslatok megvalósítása érdekében tegyen lépéseket• Sós elvtárs javaslatával egyetértek, emlékszem mikor az 5 + l-es oktatást bevezettük, a társadalmi segitséggel oldottuk meg a feladatok nagyrészét. Természetesen az átmeneti intézkedéseket ne keverjük a hosszutávu programokkal. Fő hangsúlyt az oktató-nevelő munka színvonalának emelésére kell tenni, amelyben igen nagy szerepet kell válalni az ifjúsági szerveknek. Hassanak oda, hogy osztályokon belül a rosszabb körülmények között élő dolgozók gyermekeit segitsek a tanulásban, hogy előbbre jussanak. Németh Károl,y elvtárs: Javasolom, hogy a határozatnak megfelelően menjünk továob a megkezdett utón. Pál elvtárs javaslatával egyetértek, javasolom foganatosítani. Katona elvtárs által tett észrevételekkel kap­csolatban javasolom, hogy a VB bizza meg Katona elvtársat, hogy saját erőfeszítéseinket figyelembevevő járjon el a Minisztérium­ban. Úgyszintén Sós elvtárs által tett javaslatot is szorgalmaz­ni kell, hiszen eddigi tapasztalataink is azt bizonyítják hogy széleskörű társadalmi megmozdulással eredményeink sikerre vezet­nek. Célozzuk meg a felsorolt megoldásra váró feladatokat és az 5 év alatt oldjuk meg. A VB. a jelentést tudomásul vette. ORSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Oldalképek
Tartalom