MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1964

1964-05-18 171. öe. - 1964_VB 171/39

" 9 " ORSZÁGOS LKVÍLTÁR • \ 5e/ A munkásfiatalokat szabadidejének /szórakozásának, sportolásának, pihenésének, társasági életének/ eltöltése során igen erős és sokféle nevelési hatás éri. Ezek a hatások gyakran nem szocialisták és többször erősebbnek bizonyulnak, mint a munkahely hatása. V A szabadidő felhasználásának jelentős része a művészethez, irodalomhoz, a kulturális tevékenységhez kapcsolódik. Az érettségizett és a VIII általánost végzett munkásfiatalok kulturális érdeklődése és izlése között nagyon elmo« sódott a választóvonal, közöttük nagyfokú kiegyenlítődés jellemző. Sőt sokszor a kisebb iskolai végzettségű munkásfiatalok fejlettebb kulturális Ízlésről tesznek bizonyságot, mint az iskolázottabb társaik, i A felméréseink eredményei azt mutatják, hogy a munkásfiatalok nagy többségemennyiségileg eleget jár moziba /átlag hetenként egyszer/, szinházban /7o %uk átlag havonta egyszer jár/, tárlatra Ab, az 5° % jár/; tehát a kultúra-.i lis aktivitásuk megvan

e Probléma a megválasztás igényességével és összetételével van, s ez a népművelési tevékenység, a közönségszervezés javitását veti fel. A film szinte a munkásifjuság egészére hatást gyakoroló Még a rendszeresen olvasó fiatalok is általában több filmet tekintenek meg, mint ahány könyvet elolvasnak. A filmek közül a romantikus, kalandos, vidám és szerelmi témájúaknak van a fiatalság körében a legnagyobb sikere Aorzikai testvérek, Mandrin kapitány, Púpos, Szélhámosnő, stb./. Teljesen hasonló a helyzet az irodalom terén. Legnagyobb érdeklődést a romantikus, kalandos, szórakoztató regények váltják ki /Jókai, Dumas, Hugó Viktor stb./. Ebben nem elsősorban az irodalmi izlés, hanem az ifjúság életkori sajátossága, romantika- és kalandvágya jut kifejezésre. A mai magyar irók müvei közül népszerűségben Fejes Endre Rozsdatemetője magasan az első helyen áll<, A többi mai magyar iró ismerete és népszerűsége általában ötletszerű az ifjúmunkások között. Nagyon érződik a fiatalok irodalmi Ízlésén és ismeretén, hogy iskoláink erősen multbafordulóan tanítják az irodalmat. Égetően időszerű, hogy az iskolareform ezen a helyzeten is változtasson. Á munkásfiataloknak kb. 35-4-5 9&-a rendszeresen olvas szépirodalmi müveket. Ugy tapasztaljuk, hogy az olvasó fiatalok köre fokozatosan szélesedik. 23