MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1964

1964-04-13 168. öe. - 1964_VB 168/21

ORSZÁGOS LIVŰTÁR Á tanuló ifjúság ..aránya a K IS Z_ szerv ez etekben tovább növekszik és még tovább fo'g növekedni,, mégis az ifjúsági szervezetnek a bázisa és a fö..kárdé^e-^az.,...,üzem kell, hogy legye

n.^ Ezt bizonyos mértékig hasznos tudatosítani. Ajel_en_p.lllanatban.. többet, kell foglalkozni a 2o éven felüliekkel, őket jobban hozzákötni a moz^áTpmE'ÖzT'ya.ri égy olyan problémája is a KISZ-nek, hogy a ,.:o éven aluliak aránya rohamosan nő és csökken a felüliek aránya. Ez különösen súlyos falun. Az világos, hogy minden mozgalomhoz képest a KISZ_nél a legnagyobb a flukt

uáció. Az első nehézségek láttán megretten és otthagyja a KÍSZ-munkáját. El kell érnünk, hogy káz en tudjuk tartani a fiatal-okai^ Ott kellenének részben a felnőttek, részben a KISZ szervezetek, hogy a kezdeti nehézségeken a fiatalt átsegitsék. Amikor mar 1-2 évet eltöltött mint vezető, akkor stabil marad. . ' A pártszervezetek felé kimenő anyaggal kapcsolatban: ügy tűnik valamivel többet kér ez az anyag a pártszervezetektől mint amennyinek az itt tárgyalt anyag eleget tesz. A pártszervezetektől azt kéri, hogy fordítsanak kellő gondot a KISZ. munkájának értékelésére. Titkári értekezleten segitséget is kell adni, hogy hogyan értékeljék az ifjúság helyzetét. Abból a gondolatból kellene kiindulni, hogy az ifjúság milyen helyet foglal el a társadalomban. Ennek az ifjúságnak ma már természetes, hogy egy szocialista társa alomban él. Ez az egész magatartását meghatá*rozza. Viszonyítása már nem visszafelé nyúlik, ezek számára már soha nem lesznek élők az elmúlt dolgok, meseszerűek lesz nek számukra. Követelményeket amiket támaszt ennek alapján támasztja "ilyennek kell a szocialista társadalomnak lenni". Ebben van pozitív és negativ is. A helyzetösszehasonlitsánál a mai fejlett kapitalizmust és egybeket vesz magának mércének. Az ifjúság megítélésében - és a mi társadalmunkban mindenki megítélésében - a legfontosabb mérce a munkához való viszonya. Ebből a szempontból feltétlen igazak azok az adatok amik a jelentésben vannak. Igazak az ifjúság tanuláshoz való viszonyát megmutató adató'•••:. is. A párts

zervezetekhez menő anyagban kiemelném azt a gondolatot, hogy az ifjúság nevelése társadalmi .így. " Egy-egy gondolattal még az anyagot ki is lehetne egészíteni, pl. a vezetésbe jobban vonják be a fiatalokat. Ami felső szinten megoldott kérdés, de alapszervezeti szinten kevésbé jelentkezett. Azt a gondolatot kell ápolni, hogy a 1'/ éves gyereket is lehet kicsit felnőttként kezelni. A különböző szervek - gazdasági, ... zakszervezeti, tanácsi beszámoltatása az ifjúsági munkával kapcsolatban. *Z\