MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1964

1964-12-21 186. öe. - 1964_VB 186/91

$0 I - 3 - ORSZÁGOS LEVÜLTAR fizikai ismeretterjesztő előadások iránt növekedett az igény. Külö­nösen kedveltek a fizikai és műszaki témákból összeállított u.n. "komplex" sorozatok, valamint az iskolai tanulmányokat elősegítő is­meretterjesztő előadások, A természettudományok többi ágaiban az előadások és hallgatóinak száma stagnált. Előrehaladás van a műszaki ismeretterjesztésben. 1961-ben az előadások többsége általános technikai ismereteket tartalmazott, ma nagyrészük kapcsolódik az üzemek előtt álló feladatokhoz* Aa ál­talános jellegű témák helyett az üzemek sajátos termelési feladatai­kat figyelembevevő inditanak sorozatokat, mint pl. "Az automatizálás legfontosabb kérdései",''"Műanyagok alkalmazása", "Korszerű technoló­giai folyamatok", "A kemizálás kérdései", stb. A műszaki ismeretter­jesztést nehezíti, hogy e munkát végző szervek között / szakszerve­zet, MTESZ, KISZ/ még nincs meg a kellő összehangoltság, valamint az, hogy a' gazdasági vezetők közül sokan a műszaki ismeretterjesztés prob­lémáját a gyakorlatban leszükitik a szakoktatás megszervezésére. A társadalomtudományos ismeretterjesztés tematikájában is tapasztalható fejlődés. Előtérbe kerültek a XX.század irodalmát, tör­ténelmét,; művészettötrténetét tárgyaló témák. Az irodalmi előadások Ady, uózsef Attila mellett egyr^ inkább a felszabadulás utáni iroda­lommal foglalkoznak. A történelmi előadások többségében az uj, il­letve legujabbkori témákról szólnak. Külön hangsúlyt kapott a II<. világháború egyetemes és magyar vonatkozása, a népi demokratikus kor­szak,, a magyar és nemzetközi munkásmozgalom története. A legnagyobb érdeklődés változatlanul a művészetekkel foglalkozó előadások iránt nyilvánult meg, • A nacionalista nézetek birálatával foglalkozó történelmi és közgazdasági előadások száma növekedett. A történelmi előadások főleg a magyar nacionalizmusnak a két világháború közti időszakában megnyilvánuló formáit birálták, A közgazdasági ismeretek fejlesztésé­ben a "Munkamegosztás a szocialista országok között", "A KGST és a Közös Piac", "A két világrendszer gazdasági versenye" stb. cimü elő­adások jó lehetőséget biztosítottak a gazdasági élet területén meg­nyilvánuló nacionalista és autarchiás nézetek bírálatára.

Next

/
Oldalképek
Tartalom