MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1964

1964-07-20 176. öe. - 1964_VB 176/63

OBSZAGOSLEVÍLTAR -2 A tanulók megoszlása gimnáziumok és szakmát adó iskolatípusok között: 1962/65 1963/64 gimnázium 17,485 20.806 közgazd. technikum 13.967 16,580 ipari technikum 23.928 27.353 mezőgazd. technikum 961 1.168 / A tanulók lemorzsolódása a középiskolákban is javult mig az 196l/62-es tanévben átlag 26 fros, addig az 1962/63-as tanévben 22 '/3-os volt a lemorzsolódás. A fenti számok azonban nem mutatják pontosan a szakmát adó iskolatípusuk iránti nagy érdeklődést, - mivel a férőhely hiány nagymértékben korlátozza a beiskolázást. Problémát okoz, hogy az érdeklődés és a célszerűség - a továbbtanulók személyes és az üzem, a munkahely érdeke nem esik egybe. • 3./ Felsőoktatást 1961/62 1?62/63 1963/64 9.962 17.071 18,155 A jelentős létszámnövekedéssel együtt csökkent a lemorzsolódás is,az előző évek kb. 30 >£-os lemorzsolódásával szemben 1962/63ban csak 18-20 c

/i-os. Ebben nagy szerepe van annak a ténynek, hogy az üzemek az akadályozó tényezőket igyekeznek megszüntetni. Nagy segit-. séget jelent a felvételre előkészítő tanfolyamok üzemi szervezése is. Ügyes munkahelyeken viszont /kereskedelem-szolgáltató vállalatok/ a tanulók nagy száma nehoziti a tanulmányi szabadságok kiadását, a munkavégzésben kéha akadályokat képez, ami viszont hozzájárul a lemorzsolódás növekedéséhez is. A létszáranövekedés irányába hat, hogy az ámult három évben jöttek létre a felsőfokú intézmények üzemi kihelyezett tagozatai. Csepel Vas és Fémművek, Ganz-Mávag, egyesült Izzó/

# Az üzemek szakomborigénye mutatkozik meg abban is

f hogy sok nagyüzemben létrehozták "az üzemi oktatási bizottságokat•• r a tanulás szervezésére, segitésére és tervszerűség biztosítására. Továbbra is probléma maradt, hogy a szakemberképzést nem kapcsolják szervesen a személyzeti munkához és az üzemi szakember szükséglethez. / 9 &b