MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963

1963-05-13 146. öe. - 1963_VB 146/66

c./ Felkéri a szakminisztériumokat, hogy üzem bővitésnél és beruházásoknál gondoljanak a rendelkezésre álló kerete­ken belül - a bevont társadalmi erők által jelentkező megtakarítások erejéig - tanműhelyek és üzemi tantermek létesítésére. •.'••; : \ d./ Felkéri az Építőipari és Közlekedési Műszaki egyetem Pártbizottságát, Rektori Tanácsát és KISZ Szervezetét, segítsék elő, hogy a hallgatók a főváros valamelyik lé­tesítendő -oktatási intézménye tervezését válasszák diplo­ma munkájuk témájául. Ezen tul a tervező intézetek dolgo­zóinak ilyen segítségére erőteljesen építeni kell. 2./ Ki kell alakítani az egységes budapesti szakközépiskolai és technikumi rendszert. * Az Országos Tervhivatal, a Művelődésügyi Minisztérium és a Munkaügyi Minisztérium által kidolgozott mutatók ismeretében még ebben az évben meg kell határozni a különböző középisko­lák /gimnázium,, technikum, szakközépiskola, iparitanuló inté­zet/ arányait és a fejlesztés ütemét. A budapesti terv elkészí­tése során arra a fő célkitűzésre kell figyelemmel lenni, amely szerint a középfokra emelt szakmunkásképzés /beleértve az érettségire épülő üzemi szakmunkásképzést is/ 1970-ben Budapest szakmunkásszükségletének a felét biztosítsa. A terv elkészítésében a fővárosi állami és mozgalmi szerveken tul vegyenek részt az érdekelt szaktárcák pártbizottságai is. Ennek alapján kell intézkedéseket tenni a következő két-három év során a szakközépiskolák erőteljesebb fejlesztése tárgyi, személyi feltételeinek biztosítására. 3./ A budapesti pedagógusok ideológiai és szaktárgyi továbbkép­zését magasabb szintre kell emelni. A pedagógus továbbképzés fővárosi rendszerét az alábbi elvek alapján szükséges tovább­fejleszteni: a./ A Marxizmus-leninizmus Esti Egyetem kihelyezett tagozatai­ra már a következő tanítási év során minél több pedagógust kell felvenni. I963/64 szeptemberére a Fővárosi Tanáccsal együttműködve létre kell hozni a budapesti pedagógusok Marxista-Leni­CG

Next

/
Oldalképek
Tartalom