MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963

1963-08-26 154. öe. - 1963_VB 154/10

c - OKSZAGOS LEVÉLTÁR AO végrehaj tását kére sztülvinni. Ha jól értelmeztem tulajdonképpen a függetlenített appa­rátus képzésével nincsenek gondok, az apparátus ?o ,j-a /Összeadva az egyetemet és a pártískolát végzetteket/ rendelkezik ilyen ás megfelelőnek mondható képzettséggel ás jelenleg 27 $ tanul. Feltételezzük", hogy ez a 7o jUr-on táli rész. '•...', Nekünk külön kell választani a képzést ás a továbbképzést. Képzés alatt érten; alkalmassá tenni valakit a funkcióra. .Segítséget nyújtani ismeretei kiegészítéséhez* A tovább­képzés: olyan esetekben merül.fel, ha kapott valaki meg­felelő alapot,^de kiegészítésére szükség van. . A marxista továbbképzés országosan komoly gond.Íz a véle­ményem, hogy pártiskoláztatási formatan nem tudjuk meg­oldani. Általában hiányzik az apparátus munkájában e olyan eleme a munkának, amely egyben a továbbképzést is jelentené. Az adott határozatok a munka gyakorlati kér­déseit elméleti formában próbáljuk feldolgozni.. Meg kellene határozni, hogy két iskola elvégzése között mennyi idő lehet. A 2 hónapos iskola mennyi ideig legyen érvényben. Az igények nagyon nagyok, ezért kellene meg­szabni mikor kerüljön napirendre egy-egy káder függetle­nül milyen szinten dolgozik és mennyi férőhelyünk van. Ami a káderek képzettségét illeti, a következő kategó­riákat sorolnám fel: az apparátusnak két része van: alsóbb ssi t a és választott funkcióban vannak és olyan, aki nem választott, de apparátusban van. legjobban állunk az apparátusban dolgozólakai, előbb kerülnék iskolára, mint a választott ] '"arak. A legfontosabb másik funkció: az alapszervi választott titkár /a párttitkár/. Budapes­ten is több mint 4 ezer alapszervi titkár van. Ez nagyon nagy gond. Megkülönböztetett figyelmet kell fordítani az alapszervi titkárok képzésére. Az alaDszervi titkárok. 25 %-a két évenként elmozdul a helyéről. Itt csak párt­iskola utján megoldani a képzést nem látom a jelenlegi keretek között lehetségesnek. Gondolkodni kell azon, hogy ezen alapszervi titkárok képzését milyen formában tudjuk megoldani. További gondot okoz a nomenklatúra, Abte a körbe tartozó káderek elég széles kört ölelnek fel. Ebben a tömegszer­veseti vonalon dolgozók is benne vannak. A jelentés érin­ti is a törnegszervezeteket, de csak a ILTSz-rői van. : . • konkrétan szó. komoly figyelmet érdemel a Tanács testü­lete. Gyakran, ota tartunk, hogy az apparátusba munkatárs, vágj marxista műveltség szempontjából jobban állnak, mint • lanácsnál fontos iounkakört betöltő élvtársak. Az arány évenként 55-So % és a fennmaradó keret állami, gazdasági, tömegszervezeti funkcionárius volt. Az apparátus pártiskolai keretben történő képzése nem feltétlenül fontos, de a tömegszervezetekben nagyon cél­szerű leane a pártiskoliz h:';ái ')'. szereit kidolgozni. A propagandistaképzés szervezetten, rendszerezetten csak a legutóbbi időben történik. Az Időszak, amelyben élünk megköveteli,' hogy erre nagy gondot fordítsunk. A propagandistakepzés területén az kell, hog3 r rendel­kezzünk ^legalább egy fix névsorral. Kiket tartunk'vezet5 propagandistáknak, próbáljunk valamilyen sorrendet meg­állapítani, kik azok, akiket kiképzünk, A szakosított

Next

/
Oldalképek
Tartalom