MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963
1963-08-26 154. öe. - 1963_VB 154/8
3 OKSZÁGOS LEVÉLTÁR káderedet magas színvonalú képzésre a pártfőiskolára bevigyük. A társadalomtudományok legmagasabb kardéseiken kapnának, itt eligazítást. ívenként lo-l? emberről lenne szó. Uj Iskolatípus lenne. Ilyen volt már az ellenforradalom előtt is. Mzetünk szerint azoknak az elvtársaknak, akik 8-I0 évvel ezelőtt vé- ve: az 1.-2 éves pártiskolát hasznos lenne, mivel marxista'továbbképzésüket iskolai vonalon "biztosítaná. Ettől függetlenül is nekünk a továbbiakban ki kellene dolgozni egy olyan anyí ../ot, hogy az iskolák közötti időben hogyan tanuljanak a káderek, hogyan képezzék magukat. EFagy az összevisszaság és nagy problémát jelent az elvtársak és a pártszervezetek szánára is. A ren< "• il nagy spontanitás azon a vonalon jelentkezik, hogy bizonyos állani iskolák elvégzésére törekszenek az : pv-s elvtársak, rendkívül tervszerűtlenül és összehangolatlanul, másrészt a politikai műveltség emelése erdekében nagyon lanyha az ütem, kezelnénk szerint ebien a kérdésken külön ki kellene emelni a budapesti vezető káderek kép-. zését a pártiskolák közötti időben. Az anyag is mutatna. nok7 a vezető káderek jelentős részét nem leket már partiskolára küldeni. Hogy miként,' kopáran tanuljanak, külön ki kellene dolgozni és VB elé hozni. Kelen Béla elvtárs; Megkonnyiti-e a helyzetet, hogy a EB-foglalkozik ezzel a kérdéssel és akhoz készült az igény? 1951-ken indult az első pártiskola, Tan egy kialakult gyakorlat és tematika, Hogy egyes elvtársaknál már az oklevelet nyújtó állami iskolástatásra való törekvés jelentkezik, tükröz, valamit, ami a társadalom szerkezetében végbe] :t. A társadalmi és gazdasági életben ezek az elvtársak jokoam tájékosódnak, szakmai^felkészültségük emelkedik. Meg kellene vizsgálni hogyan állunk, hogyan történik a káderutánpótlás. Eégen a munleapad mellől emeltünk ki kádereket, gyorstalpaló tanfolyamokon, tanítottuk őket a marnismus-ieninismus alapkérdéseire. Az élet a szakosítás következtében bizonyos széleseké elmélyülést kivan s ka képes a politikai kérdéseidben is eligazodni, altkor nekünk most,az .a káder, aki a legjókban megfelel a, követelményeknek, kon karrierizmus, hogy a szakiskolák elvégzésére törekszenek az elvtársak. hanem az élet követelményei igy adódnak. Az 1 éves iskola - amelyet elvetni javasolunk - lenne kivatott. arra^ hogy a diplomásoknak akik az absztrakt tudománykan eligazodnak, politikai képzettséget nyújtson. Az öregedés biológiai folyamat, a korszerű pártnak a nemzetek"váltásáról is kell gondoskodni. Hantos "elvtársnak az a problémásai hogy "X" helyünk legyen az iskolán, mert nagv ssa??epe van a propagandístaképzésben, de ez nem oldja" meg azt, hogy a várt milyen erőkből"fogja verbuválni tagjait. Évről-évre az iskolai rendszer javítgatása szükséges. Ugyanúgy fel kellene mérni a távlatokat, mint az állami oktatás területén. dr.Sós György elvtárs; Két statisztika van a függetlenített és nem ikrggeilehitett apparátusról. Akármelyiket nézzük 6o-Sl~hez van viszonyítva. Sok a 8 általános alatt végzettek száma. A pártiskoláztatást nem lehet a népgazdaság érdekétől elvonatkoztatva nézni, össskangka kell lenni avval. i
