MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1962
1962-07-09 128. öe. - 1962_VB 128/61
- 3 - ' Az iskolában az ifjúsági szervezetek közül különösen az Úttörő-mozgalommal jó az SzMK-k kapcsolata. Segitenck a táborozások előkészítésében, az úttörő-avatások megszervezésében. Egyre nagyobb számban vesznek részt a szülők az őrsi foglalkozásokon, segitik a próbál előkészítését, levezetését. Egyre több iskolában vonnak be szülőket a raj- és csapatvezetés munkájába. Jelenleg közös útmutatókat dolgoznak ki az SzMK és az úttörő-csapatok együttműködésének segítéséhez. Az SzMK-k és a KISz kapcsolata a középiskolákban kevésbé szerves. Kezdeti lépések történtek az "Ifjúság a szocializmusért" mozgalom segítéséhez a szülők bevonására. A szülői értekezletek színvonala növekedett.' A megjelenés általában 50-60 %-os. Ez-kb. 17o ezer családot jelent, örvendetes, hogy az apák részvétele is növekedett. Az elmúlt évben a szülői értekezletek pedagógiai témái kiegészültek az üzemi élet ismeretével, a munkaoktatás problémáival• Az 1961/62-es tanévben több gimnázium üzemben tartott szülői értekezletet, ez a forma igen alkalmas arra, hogy a három közösség közelebb kerüljön egymáshoz, kicserélje tapasztalatait. A szülői értekezletek sokat segítettek a szülők nevelésében, de legtöbb helyen mégsem sikerült a vitában a szülők passzivitását megtörni. Ennek oka, hogy még nem kellően' fejlődött ki a szülők és a pedagógusok között a kölcsönös bizalom. A pedagógus az értekezleteken csak általánosan foglalkozik nevelési problémákkal és nem alkalmazza a témát az osztály konkrét helyzetére, mert kényesnek ítéli a nyílt bírálatot, másrészt attól tart, hogy a szülők viszontbirálata tekintélyének lejáratását jelenti. A szülő különösen nehezen beszél pedagógiai problémáiról ós alkalmaz bírálatot, mert tart a tanár szubjektivitásától és félti gyermekének osztályzatát. A fejlődés alapvető kérdése, ho^y a Nőtanács a jövőben fő feladatának tekintse tovább erősíteni a pedagógusok és a szülő k közötti bizalmat, a kölcsön ös elvtársi, kritikai szellemet. A Szülői Munkaközösségek fejlesztésében nagy szerepe volt a Fővárosi Tanácsnak, valamint a helyi tanácsoknak, amelyek a nőtanácsokkal öszszehangolva irányították az SzMK-kat. Az eredményes munkájúit nyomán a pedagógusok többsége alctiv segítője lett á mozgalomnak és a nőtanácsok is - különösen kezdetben - szivesebben dolgoztak pedagógusokkal,