MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1962
1962-07-09 128. öe. - 1962_VB 128/32
08S MC0 S ^^. gessé teszi, hogy több középiskolánkban bevezessük a szakterem-oktatási rendszert. 3zzel - két iskola kivételével - lehetővé válik a váltakozó tanítás megszüntetése. *, A reform tárgyi-személyi feltételeit az államigazgatási szervek erőfeszítések ellenére sem képesek maguk biztosítani. Bzért van különös .jelentősége a társadalom és iskoláink között kialakult kapcsolatnak. Szinte felmérhetetlen az az anyagi és szervezeti segítség, melyet az elmúlt évek során a budapesti üzemek adtak az iskoláknak. Különösen a tanműhelyek létrehozásában, felszerelésében, anyaggal és szerszámmal való ellátásában s égit ettek sokat /Csepel Vasmű/. Számos kerületünkben /IIL, XIV., XVIII. stb./ építkezéseket bonyolítanak le társadalmi erőből. Szertárak bővítése, napközik felszerelése, csinosítása, gyermeknevelő intézetek sokirányú patronálása is mindjobban elterjed. • Jelentősnek tartjuk azt a fejlődést, amit a gyermekek otthoni nevelésében mutatkozó fokozódó felelősség példáz. A kerületi pártbizottságok és a tanácsok töretlen aktivitással segítik áz iskolákat az oktató-, nevelő munka elemzése során levonható javaslatokkal, útmutatásokkal. /Minden kerületi PB e tanév során foglalkozott a kerülete iskolák legfontosabb kérdéseivel/.- Üzemi és vállalati pártszervezetek is tevékenyen segítenek. Unnék ellenére a politikai s e gítés hatásfoka alacsonyabb, mint az anyagi és szervezé s i jellegüoké. A párt- és tömegszervezetek figyelme sokszor elsiklik életrevaló kezdeményezések fölött. Helyes törekvésekkel pedig - bár ma még elszórt jelenségként - minden kerületben találkoztunk. Támogatni kell egyes szocialista brigádoknak azt a törekvését, hogy kulturális céljaik segítésére brigádjukba pedagógust vonjanak be /III., XIII. kerület/. Hatásuk egymásra mindenképpen gyümölcsözik. Helyeseljük, hogy termelési tanácskozásokra egyes üzemek már meghívják a pedagógusokat. Több helyen - elsősorban marxizmusból államvizsgázottakat - az üzemi pártoktatás propagandistájaként foglalkoztatnak. Bizonyíthatóan megéri a tanulókkal foglalkozó üzemi munkások, az osztályban tanitó pedagógusok és a gyerekek szüleinek találkozóit elterjeszteni, ahol a fiatalok politikai és erkölcsi nevelésének egyik-másik égető kérdését tanácskozzak meg /K. ker./ Több politikai ösztönzéssel általánossá tehető az arra alkalmas munkások bevonása az álta2
