MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1962

1962-07-09 128. öe. - 1962_VB 128/74

o^zAGOsusvítfA* A tematikai aranyok legszembetűnőbb vonása a természettudományi elő­adások alacsony, nem kielégitő száma, A természettudományi előadások, tehát a materialista szellemi nevelés háttérbeszorulása összefügg a tematikai tervezés céltudatos irányításának hiányával,, Az év elején csak a politikai 4a műszaki előadások számának növelését tűztük ki célul, A 107 természettudományi előadásból 43 kifejezetten egészség­ügyi témájú volt. Az előadások'.; egy része hozzájárult a dolgozók Ízlésének formálásá­hoz, a művészetek megismertetéséhez„ Pld, az Acélműben "Korunk művé­sze'? cimmel szakosított munkásakadémiát szerveztek,, Sok helyen tar­tottak irodalmi és művészeti kérdésekről előadásokat 0 Pld„ "Művészet és társadalom. Remekmű és ponyva 0 Radnóti Miklós, Derkovits Gyula" stb. Néhány alkalommal a Szépművészeti Muzetuaba is szerveztünk láto­gatást o Az előadások szemléltetésének fő formája a filmvetítés, amely nagy vonüősrőt is jelentő Probléma, hogy kicsi a filmválasztási lehetőség és sok a rossz kópia 0 Mas szemléltetéssel Ritkábban talá'.lkozunk 0 Leg­általánosabb a térkép használata 0 Néhány előadó diafilmeket is vetit, kísérleti eszközöket is felhasznál,, Általában megállapítható, hogy a népművelési eszközök sokoldalú alkalmassága /tanulmányi kirándulások, művészeti műsorok, bemutatók, ankétok stb s / á munkásakadémiákon még újszerű feladat, amelynek megvalósításához a TIT-től is több módszer­tani segítséget kérünk 0 A TIT Budapesti Szervezete és a CBepel Müvek között jó a kapcsolat,, Előadókkal általában elégedettek vagyunk e Előadásaik világnézetileg és szakmailag megalapozottak, azonban néhány hiányosságot is szóvá kell tenni, Előfordul, hogy előadók az utolsó percben lemondják elő­adásukat Sokszor nem magyarázzák meg az idegen szavak és kifejezé­sek értelmét, vagy olyan dolgokra hivatkoznak, amelynek értelme nem ismeretes a hallgatóság előtto Nem minden előadó törekszik az érdé ­kes előadásmódra és a szemléltetésre. Előfordult, hogy előadások ide­je a harminc percet sem érte el„ Az előadói munkába az üzemi értelmiség egy része is bekapcsolódotté

Next

/
Oldalképek
Tartalom