MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1961

1961-09-18 109. öe. - 1961_VB 109/31

8 III. A pártszervezetek ae oktatok ideológiai továbbképzésének javitásánál abból indultak ki, hogy,csak ideológiailag képzett oktatók nevelhetnek kommunista szellemben. A világnézeti nevelési bizottságok által szervezett ideológiai továbbképzés valamilyen,formájában az egyetemek és főiskolák oktatóinak közel 80 <fo-a vett részt. A továbbképzés formái ma már lényegében kialakuljak: a konferencia rendszer, tematikus viták, szakmai-ideológiai viták. Ez utóbbi különösen az egyetemi reform irányelveinek megjelenése után egész karokat átfogóan zajlott le. Jól sikerültek ezek a viták a Természettudományi Karon és a Gyógypedagógiai Főiskolán. Ezek nagy- . mértékben elősegitették az egyes szaktárgyak világnézeti nevelési lehetőségeinek kiaknázását. Az Orvostudományi Egyetemen az orvosi tudományok ideológiai vonatkozásáról neves professzorok tartottak vitával egybekötött előadásokat." - . Egyes egyetemek az oktatók világnézeti nevelésé területén a . pártszervezet és a világnézeti, nevelési bizottság kezdeményezésére ujabb formákat is kerestek, /ilyen volt pl. az Épitőipari és Közlekedé: si Műszaki Egyetemen a professzorok számára Sztálinvárosban t ártott - háromnapos ideológiai konferencia, a fiatal oktatók részére rendezett kéthetes nagymarosi ideol'ógiai tanfolyam/. Az egyetemeken megvalósítható ideológiai továbbképzés mellett egyre nagyobb érdeklődés tapasztalható a Budapesti Pártbizottság Marxizmus-leninizmus Esti Egyeteme iránt. Ebben a tanévben azonban helyhiány miatt több oktatót nem vettek fel. Az oktatók ideológiai továbbképzésének meggyorsítása érdekében szükséges, hogy az elkövetkező két-három évben nagyobb létszámú egyetemi oktatót vegyenek fel az Esti Egyetemre. A nevelési módszerek javitása céljából több egyetemen /Orvostudományi Egyetem', Bp. Műszaki Egyetem stb./ a fiatal oktatók számára pedagógiai előadásokat tartottak. Bár az elmúlt két. év vitái eredményeképpen a szaktárgyak oktatásán keresztül,történő világnézeti nevelés fejlődött, azonban még igen sok a tennivaló. Ezzel.a kérdéssel az. egyetemek és főiskolák vezetői nem foglalkoznak megfelelően. o^ **** vO & s&