MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1960

1960-12-05 90. öe. - 1960_VB 90/21

-/(6 - jK^wuwuivíA-iÁit Nagy baj nem származik abból,ha tájékoztató jelleggel ki­küldjük az anyagot a kerületnek. A XlX.ker-ben van egy gimnázium, olyan tapasztalatunk van, hogy ott a pártszervezet titkára nem a legjobb, idős elv­társ. Meg kellene nézni, hogy nem lenne-e helyette jobb. elvtárs. Csatlakoznék Hantos elvtárshoz. Ugy érzem, íiogy az álta­lános módszereket alkalmazni lehet ás helyes is, ha külön­böző kérdéseket teszünk fel. Meg kell válogatni a kérdése­ket az alsó tagozatnál. Az a véleményem, hogy az anyag félkész, nagy körültekintéssel indul, megvan a felmérés, de akkor lett volna ueljes értékű, ha levonják a következ­tetéseket. Fontos lett volna és ebben kellett volna előbb­re menni, amit az anyag egyrészt megmond a pedagógusok és a tanulók világnézete közti összefüggés, Az lett volna a jó, ha végigvisszük: a kérdést. Ha a pedagógus részéről negatív hatás éri a gyereket, azt sem a KISZ, sem az úttörőszövetség nem tudja ellensúlyozni. Ha a gyerek észreveszi, hogy nem meggyőződése a pedagógusnak , amit ta/iit, nem hiszi el. Az anyag felveti, hogy sok kivánni valót hagy maga után az értelem telítettség. Azok a pedagógusok, akikből hiány­zik a meggyőződés, rossz pedagógusok. Az iskolákban az úttörőmozgalom áltálában jó, de a KISZ gyenge. Az ultörőházban jó csapat működik, a vezetőképzés is jó. A KISZ gyenge a középiskolákban. ^ok pedagógus elmondja az anyagot, de hogy mi köze ennek a társadalomhoz, nem érdekli. Ez nagy probléma. Jó,hogy ezt az anyag részletesen felveti. Érdemes lenne kiküldeni, de más kérdéseket is vessenek fel benne. Ívtárs. Az anyag izgalmas, érdekes, sok tanulság van benne. Az anyag kiküldésével és Hantos elvtárs véleményével nem értek egyet. Sokat olvasok lélekelemzéseket. Lényeges dolog az", hogy egy felvetett kérdésre mikor és hogyan kell válaszolni, pl. haza lehet-e vinni kitölteni, azon­nal kell-e kiállitani, továbbá titkosan vagy nyiltan kell válaszolni. Ha hazaviszik, akkor a szülő állit ja ki. Ha viszont tömegesen csinálják ezt a kérdés feladást jak­kor másnap halljuk a szabad európa rádióban. Sok olda­la van ennek, jól elő kell késziteni és tudományos mó­don kell felhasználni. Nem tartanám helyesnek kiküldeni. Azt is meg kell monda­ni, hogy más az, ha egy külső kerületben teszem fel a kérdést, mintha egy belsőben. Csak egyes helyeken lehet ezt a módszert alkalmazni és csak megfelelő előkészítés után. Mégegyszer meg kell mondanom, hogy nem javaslom kiküldeni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom