MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1960

1960-06-27 79. öe. - 1960_VB 79/18

Ál OltóZÁGÜíS LKVÍLTÁR Pártunkért, de amikor arra kerül a sor hogy 2 éves iskolára visszük nagy sirás van.Vagy példa erre, hogy a IV* kerületi pártbizottság évekig foglalkozott egyik igazgatójával, nevelték és most amikor felajánlották neki hogy másodtitkárnak beviszik, azt üzente, hogy inkább vállal pártbüntetést de nem vállalja el a pártfunkciót. Tehát formális a magatartásuk a Párthoz* Vagy amikor a munkásosztály helyzetéről készitettük a vizsgálatot, az igazgatókkal is leültünk és megnéztük a minisztérium és üzem közötti kapcsolatot.Nem volt egy igazgató sem aki a minisztériumot bírálta, ezt inkább az alsóbb gazdasági vezetőktől kaptuk csak meg* Ez is mentalitás kérdéseéSok problémát ki tudnánk küszöbölni, ha őszintébben és kommunista módon állnának a kérdések felvetéséhez igazgatóink. Az igazgatók szakmai képzésénél azt venném alapul, hogy a Párt iparpolitikáját mennyiben valósította meg az üzemben, nem kijátszások révén, kaam Nem akarok példákat felsorolni, mert erről sokkal nagyobb hozzáértéssel tudnának szólni - de pld* hogy a mennyiségre hogyan mennek rá a minőség helyett , stb* Ezt a politikai felkészülés hiányosságának kell mondani* A jelentést így ilyen formában nem tudom elfogadni, mert egy hónappal ezelőtt mást rögzítettünk le.Kicsit megmásítjuk korábbi állásfoglalásunkat.Optikájában rossz kihatású lenne.Javasolom hogy ne küldjük ki mert igy ellentétes.Ha ragazkodunk ahhoz, hogy kiküldjük akkor csak a határozati javaslatot / mely kicsit ellentétes a jelentéssel/ olyan formában hogy megtárgyalta a VB és ilyen elképzelések váltak szükségessé* Szili Géza elvtárs: Egyetértek Cservenkáné elvtársnővel.A jelentés nem tükrözi azt ami az igazgatók körében meg van.Helyes lett volna bővebben elemezni. Két kérdésről konkrétan: az egyik a politikai képzettségé Ha mi olyan követelményeket állítunk fel, hogy népgazdasági fejjel gondolkozzanak, - nem beszélve a II. ötéves terv feladatairól - megfelelő politikai gondolkodást kell elsajátítani ok. Arra gondolok, hogy legyen valamilyen iskola.Bár nem minden esetben az iskola dönti el hogy hogyan értik meg a Párt gazdaságpolitikáját és azt hogyan alkalmazzák helyesen, /jelentés 5. oldala./A BPB.-nek a kerületi Pártbizottságoknak, de még a minisztériumoknak is több gondot kell fordítani arra, hogy megfelelő pártiskolára küldjék őket.A mai tanulásnak sokféle formája van, egyéni, levelező oktatás, stb* meg kell találni a legmegfelelőbb formát* Nem lehet abba sem belenyugodni, hogy 19 %-nak 8 általános és annál alacsonyabb Iskolai végzettsége van.Napirenden kell tartani- a Kongresszus is foglalkozott vele - a vezetés színvonalának megjavítását* A másik dolgot Szekér elvtárs hozzászólásával kapcsolatban szeretném elmondani:tehetünk olyan követelményt hogy a válla lati igazgatók ilyen politikai és gazdasági iskolát végezzenek el, de ezt meg kell szervezni és 3-4 év időtartamot adni ./.