MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1959

1959-09-14 60. öe. - 1959_VB 60/11

- 3 ­hogy a központi osztályokkal együtt' old juk- meg e kérdést. A másik részét pedig dolgozzuk ki, mert vannak minimális követelmények, amelyeket megtárgyalhatunk a pártmunká­sokkal. A kongresszusnak is egyik témája lesz. \ Kiss Dezső elvtárs: Magának a kérdésnek a napirendre tűzésével egyetértek. Megvalósítása nehéz két dolog miatt. Az egyik a nagy­fokú elméleti lustaság, a másik a jelenlegi munkastí­lus, amely nem teszi lehetővé. Az a tapasztalat, hogy akik tanultak, azoknak a munkája négy éven keresztül nagyon gyenge volt. Megnéztük néhány technikumot vég­zett elvtársat, akiknek a párt*munkája nagyon gyenge. A helyzet az, aki tanul, az nem tudja rendesen elvégez­ni munkáját. A másik: általában a kádereknek a perspek­tívája nincsen nagyjából sem meghatározva. Sok káder nem tudja, hogy mit kezdjen tanulni. Én"is, más is ugy van vele, hogy nem tudja, mi lenne a legjobb, amit tanulna, hogy azután tadná, az ő útja merre vezet. Ezeken nem ártana gondolkozni. Teljesen egyetértek azzal, hogy az újonnan behozott elvtársak páifciskolát, egyetemet.vég­zettek legyenek,' lehetőleg olyanok, akik a Szovjet­unióban végeztek. Egy pártmunkásnak az orosz nyelvet is kell tudnia. Meg kellene valositani egy egészséges cserét a gazdasági és pártfunkciónáriusok között. Adtunk át pártmunkásokat gazdasági funkcióra. Mi gyakorlatilag ezt a cserét meg­kezdtük, és elkezdtük bevonni azokat az elvtársakat pártmunkára, akiknek egyeteme van, műszaki tapasztala­ta van. ügy néz ki, hog^j nagyon gyorsan beletanultak. Harmadik kérdés a gyakorlatiasság kérdése. S tanulók zöme vizsgára tanul, 20-25 y-'-a az, aki rendszeresen tanul. A magunkfajta funkcionáriusokat rá kellene szorítani műszaki folyóiratok olvasására, egyes kérdések alaposabb megismerésére, s ezekből vitákat rendezni. Be kellene, a nyelvtanulást is iktatni a tanulásba. Azt gondolom, hogy ezt csak fokozatosan lehet megcsinálni és egy bi­zonyos elhatározással, hogy kb. ennyi része, aki a i * i ORSZÁGOS LEVtLTAR

Next

/
Oldalképek
Tartalom