MSZMP Budapesti pártértekezletei (HU BFL - XXXV.1.a.2.) 1989

1989-09-23 9. öe. - 1989_PE 9-II/285

TUDÁS NÉLKÜL NINCS FEJLŐDÉS ! Az emberi lét csak azáltal válhat teljessé, a gazdaság, a társa­dalom csak akkor képes fejlődni, ha meg tudjuk teremteni a tudás, a műveltség presztizsét. - Olyan általános és középfokú iskolarendszer alakuljon ki, amely tartalmában, követelményeiben és struktúrájában illeszkedik az egységesülő európai közoktatási rendszerhez. Az általános és közép­iskolában megszerezhető tudás nyújtson biztonságos alapot a pálya­kezdéshez, illetve a munkábaálláshoz szükséges speciális szakisme­ret elsajátításához. - Az iskolákban az egyoldalú ismeretközlés-befogadás helyett gazda­gabb, sokrétűbb követelmény és tevékenységrendszerre van szükség. A szülők számára biztonságot, megnyugvást az adhat, ha gyerekeik jól érzik magukat az iskolában, ha fejlődési sajátosságukat, egyéni képességeiket figyelembe veszik az iskolai tanulás, az iskolai élet szervezői. - El kell érnünk, hogy az iskola alapvetően a gyerekek érdekeit szol­gálja. Szükség van olyan intézményi fórumok működésére, amelyek képesek feltárni és egyeztetni a szülők, a diákok és a pedagógusok neveléssel, oktatással kapcsolatos érdekeit. Az iskolák központi és helyi irányitása közötti munkamegosztás tegye lehetővé, hogy a helyi társadalom érdemi befolyást gyakorolhasson az iskola munká­jára. A tanácsok rendelkezésére álló pénzből növekvő részt kell az oktatásra fordítani. - A szellemi és fizikai regenerálódás érdekében elő kell segíteni a lakosság, különösen a gyerekek, az ifjúság és az idősebb korosztá­lyok kulturált szabadidő töltését. - Ösztönözni, támogatni kell a különböző l<(özöccóg^, kulturális, ön­tevékeny kisközösség, egyesület, amatőr művészeti csoport, stb. létrejöttét és működését. Az önkormányzatok, a közművelődési in­tézmények biztosítsák e iirEogmeny'ck működési feltételeit. ffi

Next

/
Oldalképek
Tartalom