MSZMP Budapesti pártértekezletei (HU BFL - XXXV.1.a.2.) 1966

1966-11-04 4. öe. - 1966_PE 4/96

-151Még inkább a kispolgári szülők részéről van sok gondunk. Sok esetben ugy érezzük, hogy a refor^mmal kapcsolatosan is tul szubjektiven, csak a saját egyéni érdekeiket nézik, az iskolát szinte egészében a maguk képére szeretnék alakitani és ±&TTKÍB)Kttgm?t nagyon sokan türelmetlenné válnak megszokott egyéni érdekből. Ilyen kéfdés például az, hogy amikor az érettségiről megjelent egy , nyilatkozat, akkor már másnap ottjvannak, hogy akkor hogy is lesz az érettségi az ő gyermekük esetében, s nagyon nehezen értik meg, hogy ez nem egyik napról a másikra megoldódó feladat. Vagy megemlíthetem a demokratizmus olyan félreértését, hogy beleszólhatnak olyan • dolgokba iS/hogy most milyen órát akarunk, mikor legyen esetleg az ő gyermekük számára a szünet, mert bizonyos problémákat otthon meg kell oldani, s az üzemből, a munkahelyről, más helyről a szülő nem maradhat el, de az csak természetes, hogy az iskolából a gyermeke elmaradhat. Vagy idetartozik olyan dolog is, hogy fedezi a szülő a gyermeke mulasztását. Sajnos - meg kell mondanom- nem egy esetben még hatósági szervek is - nem tudva - hozzájárulnak ehhez, kMHEyM orvosi bizonyitvány könnyű kiállításával. De ez a helyzet is változóban és pozitiv irányba fejlődőben van, azonban ezen a téren még segitséget kell adnflMP. És itt, az iskola és a társadalom kapcsolata vonatkozásában,, hogy ne csak a szülőkről beszéljek, hanem néhány olyan területről is, amelyek az iskola jobb feltételét biztosítják a működéshez. /Megemlíthetek olyan területeket, mint pl. az épitőipar, amely nagyon nagy mértékben nehezitheti a munkát, ha nem vállalja, vagy nem végzi el határidőre a feladatot. A mi iskolánkban, de nemcsak a - kerületben^hanem másutt is tudok olyan esetet, hogy júliusban megkötött szerződéses munkához cssk augusztusban, vagy szeptember első napjaiban kezdtek hozzá, amikor a gyermekek már az iskolában voltak. Hogy ez milyen nagyon hátrányos, azt hiszem, mindenki \ %