MSZMP Budapesti pártértekezletei (HU BFL - XXXV.1.a.2.) 1962
1962-10-31 3. öe. - 1962_PE 3-I/501
Hozzászólás a Budapesti Pártértekezlet beszámoló,iához Egyetemünk oktatói és hallgatói, párttagok és pártonkivüliek nagy érdeklődéssel tanulmányozták pártunk Központi bizottságának kongresszusi irányelveit. Megelégedéssel látták, hogy az irányelvekben nagy szerepet "kapott a felsőoktatás továbbfejlesztésének problémája. Az oktatók és hallgatók egyetértenek a párt politikájával és az irányelvekben lefektetett programmal, A vitákban általában az egyes kérdések tisztázása és az irányelvekben lefektetett feladatok végrehajtása került napirendre. Sok vélemény elhangzott és nagy súlyt fektettek a hozzászólók arra, hogy rávilágítsanak milyen problémák akadályozzák az egyetem fejlődését. Három kérdés volt, amely különösen foglalkoztatta a párttagságot. 1. A felsőoktatási reform végrehajtásában azt a hiányosságot látjuk, hogy az egész, oktatási reform nincs koordinálva megfelelően. Az illetékes szervek nem tisztázták megfelelően az egyetemek és a felsőfo kú technikumok , valamint a gazdasági szerveknél szervezett különböző tanfolyamok viszonyát. "Ügy látjuk, hogy a felsőfokú technikumoktan és a különböző tanfolyamokon is a képzés szinvonala az előkészités hiánya miatt alacsony és miközben az egyetemünk tovább fejlesztésére kevés anyagi eszközt tudunk fordítani, az újonnan létrehozott sok technikum az eszközök sásét forgácsolásához vezet. Hincs kellően tisztázva az sem, hogyan lehet majd a felsőfokú technikumokból továbbtanulni. Véleményünk szerint a felső fokú technikumok épp en azt az alapképzést nem adják meg, amely lehetővé tenná egy ott végzett fiatal számára, hogy az egyetem felsőbb évfo-_ lyamaira iratkozhassak be felsőfokú technikum elvégzése után. A különböző tanfolyamoknál pedig az a probléma, hogy ezeket alapvetően nem továbbképzésre szánják, hanem szakmai alapképzésre és bizonyos mértékig az ott végzetteket előnyben részesitik az egyetemről kikerült fiatal szakemherek'kel szemben. Az összehangolás hiánya abban is megnyilvánul, hogy nincs _*£ rögzitve,_ mire jogosit a közgazdasági egyetemi végzettség. összefoglalva az előzőekben felsorolt- problémák bizonyos mertékig akadályozzák azt a helyes törekvést, hogy mennél többen jelentkezzenek közgazdasági egyetemre, hiszen az állásokat rövid tanfolyammal, vagy hároméves technikummal rendelkezők ugyanúgy, egyes terülsteken talán kedvezőbben is betolthetik,
