MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1985

1985-01-30 198. öe. - 1985_PB 198/81

- 55 ként a pedagógiai munka színvonala miatt. A fővárosi általános iskolák feszítő gondjai között a legnagyobb a pedagógushiány, illetve a képesítés nélküliek alkalmazásának szélesedése. A fővárosi párt- és tanácsi szervek erőfeszítéseinek eredményeként a legszükségesebb alapellátást biztosítani tudtuk, a minőségi fejlesztés követelményei azonban óhatatlanul háttérbe szorultak. Nem történtek lényeges változások az esélykülönbségek csökkentésében, a folyamatos művelődési igények kialakításában. A tankötelezettségi törvény formailag teljesül, mégis nagy a 8 általánost el nem végzettek száma. Mind nagyobb figyelmet és társadalmi törődést igényel a károsult, a fejlődésben visszamaradott gyermekek korrekciós nevelése. A demográfiai hullám az alapfokú oktatásból fokozatosan áthelyeződik a középfokú oktatásba, ezért a szervezési intézkedések mellett új középiskolai tantermeket is építeni kell. 1985-ben 11 új középiskola építése kezdődik meg. Lényegében teljeskörü a fővárosi fiatalok középfokú intézményekben való továbbtanulása. A továbbtanulás belső arányai a szakoktatás felé tolódtak el. Jelentősen nőtt azoknak a száma, akik a szakmunkás bizonyítvány mellé érettségi bizonyítványt is szereztek. A három iskolatípusban még mindig igen eltérő színvonalú az általános műveltséget nyújtó képzés. A társadalmi, politikai, világnézeti alapokat szolgáló tantárgyi programok erőtlenek. A diákok történelmi ismeretszintje alacsony, különösen a közelmúlttal kapcsolatos tudásuk hiányos, bizonytalan. A tanulók túlterhelésének csökkentése, az esélykülönbségek kiegyenlítése ürügyén a gyakorlatban nemegyszer lefelé nivellálás történik. Nem kielégítő a tehetséggondozás sem. A tanulók munkafegyelme romlott, nagy a lemorzsolódás /különösen a szakmunkásképző intézetekben/. A tanulói öntevékenység gyakran kihasználatlan, az önkormányzatnak alig van mozgástere. u