MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1983

1983-01-20 186. öe. - 1983_PB 186/33

- k arról én beszéltem. Nagyon sok az elvált, nagyon sok a gyerekét egyedül nevelő pedagógus és azért ennek a munkában is, valamifajta nyoma mindenképpen van. De ebből érték is születik. Az, hogy életközege is az iskola, tehát ott akarja a képességeit legjobban kamatoztatni, mert nagyon sok közülük az egyedülálló, az élettársat soha meg nem lelő fiatal ember, és ezért például egy érdekes jelenség indult el az elmúlt években, hogy házasság nélkül gyermeket vállaló pedagógus nők nem egy kerületben elég szép számban jelentkeztek az elmúlt időszakban. Érdekes jelenség ez és a gyerekek nem egyformán reagálnak természetesen erre a jelenségre sem. Tehát a pedagógusok személyiségével, képzettségével, politikai felkészítésével, világnézeti tartalmai kibontakoztatásával felelősen többet kell foglalkoznunk, mint ahogy tettük eddig. Egy dolgot megjegyeznék; nem szóltunk róla eddig. Ez az a pálya, ahová csak akkor lehet eljutni, hogyha vagy nappali tagozaton elvégzi a felsőfokú képzés megfelelő szakaszát - Tanitóképző, Tanárképző, vagy egyetem - vagy ugy, hogy képesités nélkül bekerül és akkor továbbtanulhat. De ez az a pálya, ahova nem kerülhet ugy ember, hogy mondjuk dolgozik jogászként valahol és azt mondja, hogy ő pályát tévesztett, - és olyan jó lenne pedagógusnak lenni! Lehet, hogy három lenne ilyen a fővárosban, - de nincsen rá lehetősége. Ez egy érdekes dolog, nem tudom, hogy ennél meg kell-e maradni. Mérnök-tanároknál például. Meg vagyok győződve, hogy több lenne olyan, aki menet közben fordul az oktatás felé. A Műszaki Egyetemen erre megvan a lehetőség, de ha egészen más területen dolgozik, akkor alig. Tudnám sorolni ezeket a pályákat, ahonnan nem lehet, Biztosan nem nagyszámban jelentkező, de mégiscsak jelentkező igényeket kielégiteni. Nagyon sok szó esett az iskolavezetésről, az igazgatókról, hogy a legkiszolgáltatottabb értelmiségi pálya talán a pedagógusé. Nagyon nagyon sok igazság van benne. Azt azért ne feledjük el, hogy - erről Pusztai elvtárs szólt, - hogy nem kevés jogköre és lehetősége van, illetve lenne a nevelő£3