MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1981
1981-12-07 177. öe. - 1981_PB 177/47
- 7 Az utóbbi időszakban a hallgatókra ható társadalmi jelenségek, /a pályakezdés problémái, egyes értelmiségi foglalkozások megbecsültségének csökkenése/, az oktató-nevelő munka fogyatékosságai, szociális problémák, az érdekképviseleti munka kibontakoztatásának nehézségei, a növekvő követelményektől elmaradó pártirányitás, a KISZ élet belső gondjai a KISZ erőteljes bírálatához vezettek. Szűk körben megfogalmazódott az önálló hallgatói érdekvédelmi szervezet létrehozásának igénye is. A felfokozódott figyelem, a kritika, a KISZ-szel szembeni bizalmi válság emlegetése - itt-ott ténye - csak átmenetileg hatott bénítóan a KISZ szervezetekre. A KISZ X. kongresszusa hatására, és saját elhatározásából is felülkerekedett az igényekhez és feladatokhoz jobban igazodó KISZ munka kialakításának szándéka és gyakorlata. Megerősödtek, vagy éppen felszinre kerültek azok a fiatalok, akik nagy nehézségekkel küzdve, de vállalták a politikai vitát, ha kellett harcot a párt ifjúsági szervezete védelmében és eltökélt fejlesztésében, izt a folyamatot minden párttagnak és pártvezetőségnek támogatnia, segitenie szükséges. Az intézményi szakszervezetek közvetett módon vesznek részt a hallgatók nevelésében: a munkahelyi légkör alakitásával, a demokratizmus fejlesztésével, az oktatók, dolgozók érdekeinek védelmével, szociális ellátásuk javitásával. Az érdekvédelem és nevelés összhangjának megteremtésében felhalmozódott tapasztalatuk átadásával jó szolgálatot tesznek a KISZ ilyen irányú munkájának mielőbbi kialakításáért. Előfordul jogkörféltés, esetleg rivalizálás is a hatáskörök gyakorlásában. A hallgatók csak elvétve szakszervezeti tagok. A felsőoktatási intézmények pártszervezeteit közvetlenül 11 kerületi pártbizottság irányitja, közvetve a Budapesti Pártbizottság és a Központi Bizottság. A kerületi pártbizottságok folyamatosan figyelemmel kisérik, segitik és ellenőrzik a felsőoktatási intézmények pártéletét. A Budapesti Pártbizottság irányitó munkájának fő módszere az egyetemek közvetlen beszámoltatása, időszakonként az intézményi pártszervezetek, marxista oktatók tájékoztatása, a főhatóságokkal 4?
