MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1972

1972-10-05 110. öe. - 1972_PB 110/30

- £íf ­Juhász László elvtárs /Pedagógus Szakszervezet./ A Központi Bizottság határozata sok témát kinál a Pedagógusok Szakszervezete feladattervébe is. A közeljövő­ben el is készül egy ilyen terv, amelyben összefoglaljuk szervezeteink tennivalóit, most mér a Budapesti Pártbizottság határozatait is figyelembe véve. Ezen a fórumon azonban - ahogy ez természetes, ­csak néhány legfontosabb elgondolásról lehet szó. Ennek meg­felelően munkánknak arról a két területéről szólok amelyet a beterjesztett feladatterv is jelez a következőkben: "Segitse - már mint a Pedagógus Szakszervezet - az iskola jó légkörének kialakítását .... továbbá, hogy képviselje követ­kezetesen a nevelők érdekeit, ösztönözze az állami szerveket az élet és munkakörülmények állandó javitására". Első kérdés tehát, hogy mit tehetnek a szakszervezeti munkások az olyan nevelőtestületi légkör kialakításáért, amelyben öröm dolgozni és ennek következtében eredményeseb­ben lehet minden feladatot megoldani. A KB ülésén is elhangzott, hogy a pedagógusok hangula­tát elsősorban az iskolai munka hétköznapjai alakitják, az egymás közötti és a közvetlen felettesekhez fűződő kapcsola­taik döntő mértékben befolyásolják. Ebből következik, hogy helyben, a munkahelyeken lehet és kell a legtöbbet tenni. A decentralizált vezetési viszonyok között ez elsősorban azt jelenti, hogy nyilttá kell tenni a nevelőtestület ügyeinek intézését; nem misztifikálni a vezetés problémáit, hanem lehetővé tenni a pedagógusok beleszólását a pedagógiai kér­désekbe, mint szakszervezeti tagokét az élet- és munkakörül­ményekkel összefüggő témákba.Ehhez pedig - sok más intézkedés mellett - arra van szükség, hogy a szakszervezeti taggyűlé­sek szerepét a helyére tegyük, hogy a taggyűlés érdemes fórum 30

Next

/
Oldalképek
Tartalom