MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1970

1970-04-23 94. öe. - 1970_PB 94/22

/# Ezen feladatok megvalósítását szolgáljak azok a vizsgálódások amelyek a fővárosi KISZ mozgalom tömegbefolyásának alakulását célozzák. A vizsgálódások alapvető feladata, hogy a soronkövet­kező budapesti küldöttértekezleten reális képet adhassunk a fő­városi ifjuságjC egésze, illetve az egyes ifjúsági rétegek köré­ben kialakult eszmei, politikai és szervezeti befolyásunk ha­tékonyságáról, a KISZ szervezettségének alakulásáról* Eddigi tapasztalataink alapján is megállapíthatjuk, hogy bár a KISZ fővárosi szervezettségének mértéke megfelelő, az egyes ifjúsági •W— I rétegek körében kialakult szervezettség terén arányta­lanságok vannak. Ez pontosabban azt jelenti, hogy a dolgozó fia­talok - elsősorban a munkásfiatalok - körében növelnünk kell a taglótszámot, ugyanakkor a tanintézeteknél a követelmények fokozásával együtt a KISZ taglétszáma csökkenhet. * A politikai vonások erősítésében harmadik fontos feladat, a KJSZ-en fcfarifcit belüli aktivagárdának szilárd kommunista bázissá alakítása. A fővárosban több mint kétszázezer KISZ tagnak egyötöde vezető­ségi tag, aktivista. Ez nem kis szám, mem lebecsülendő erő. Velük a jövőben sokkal többet kell törődnünk, de ezt a munkát is csak nagyobb differenciáltsággal valósithatjuk meg. A kom­munista bázis kialakítása egyben azt is jelenti, hogy egyre több fiatal jut el a párttagságig, s ezáltal hatékonyabbá és konkrétabbá válik az adott KISZ szervezet pártirányitása is. • A KISZ kommunista éa politikai vonásának erősítése negyedsorban azt .Jelenti, hogy többet kell foglalkoznunk a közösségi nevelés szerepével, .jelentőségével, többet kell tennünk a szocialista közösségek kialakításáért. Ennél a munkánál Makarenko elvét valljuk: "Közösségben a közösség által, a közösség számára ne­veljük az ifjúságot." Akkor, amikor az ifjúsági szövetségünk tömegbefolyásának haté­konyságát vizsgáljuk, elemeznünk kell azt is, hogy milyen jel­lemzői vannak és hogyan jönnek létre a szociálist? közösségek. Ez befolyásolja munkánk hatékonyságának irányultságát, de a célszerű s ervezoti keretek megválasztá át is. E probléma kap­csán megjegyzem, hogy a tanintézetekben szinte teljesen azono­sultak a tanintézeti és a mozgalmi közösségek, melyek megrekedtek Z.Z-

Next

/
Oldalképek
Tartalom