MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1966
1966-09-30 70. öe. - 1966_PB 70/24
-,;2C» társadalom reális szükségletei szerint határozzák meg. A reformtörvény fő céljainak! helyesség ét az élet Budapesten is igazo lta . De a múlt négy év során a gyakorlat tükrében az is nyilvánvalóvá vált, hogy néhány fontos részterületén van igazi/ tani való. A további haladás megköveteli, h o gy az _i sk o la r e nds z er fejles ztésében a társadalom, a népgazda s ág idényeit körültekintő bben • vegyék, figyelembe. A haladás ütemének meghatározásakor a reális lehetőségekkel minden szinten jobban számoljanak. A Budapesti Pártós Tanács' Végrehajtó Bizottsága ennek megfelelően jelölte meg a következő évek közoktatás-politikai tenrj.iviu.oit . Kielégítőnek minősíthető Budapest 324 ált.alános iskolajvában folyó munka , bár még non érték cl teljesen, hogy minden képezhető tanulót eredményesen felkészítsenek az életre, a továbbta- A nulásra. A budapesti s zakmunkás utánpótlás legfontosabb .forrása az ix>aritanulóképzés . Tartalmának és módszercinek korszerűsítése erőteljesebben csak az idén indult meg. A budapesti középiskolák az elmúlt években feladataiknak •*• — •• • i—— ,*l,m. —'- — I.I.I,..I MII. mind jobban megfeleltek: évenként mind több fiatalt eredményesen készítettek fel az életre, a továbbtanulásra. Az ujtipusu szakközépiskola megteremtésének előkészítő munkálatai azonban eléggé vontatottak. Nem látszik megfelelő készség az érin£ ÉJ| tett állami szervek és főhatóságok eddigi intézkedéseiben az Országgyűlés által elfogadott elvek megfelelő ütemű realizálására. Mind a budapesti közoktatás irányító posztjain dolgozók, mind a pedagógusok jelentős részének szemléletében és gyakorlatában a múlt évek során kevésbé érvényesült az az alapelv, a.mely szerint az iskola egyik alapvető társa d almi feladata a szociális és kulturális hátr á nyokkal küzdő gyermek ek soko ld alú segítése. A budapesti általános- és középiskolák nem ellensúlyozzák megfelelő intenzitással a szociális és müvclődésboli egyenlőtlenségeket. Ezzel magyarázható, hogy az 1961/62-1964/65. közötti időszakban a budapesti gimnáziumokban a fizikai dolgozók beiratkozott gyermekeinek csupán
