MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1964

1964-07-13 50. öe. - 1964_PB 50/8

5. - 3 Készei Károly elvtárs; Az előterjesztett Írásos beszámolóval, Venéczi elvtárs megjegyzéseivel egyetértek. Ténylegesen az a helyzet, amit a jelentés megállapit és amelyre Venéczi elvtárs utalt, hogy az oktatás új rendszerére való rátérés alapjában igazolta a várakozást, amelyet a Politikai Bizottság, a BPB és a BPVB határozata alapján kialakitottunk. Egyetértek azzal, hogy vannak olyan kérdések és témák, amelyeket az elkövetkezendő időszakban a pártoktatás során feltétlenül napirenden kell tartani mint tisztázatlan kérdéseket. Abban a helyzetben voltam, hogy a IX.kerület néhány propagandistájával találkozhattam egy tanácskozáson, ahol az elhangzottak egybeesnek az anyagban vázolt problémákkal. Néhány igény: a kerületben kialakult egy összetétel a különböző tanfolyamok hallgatóit illetően; az anyaghoz csatolt statisztika is igazolja, hogy a pártoktatás jellegét tekintve igen nagy mértékben kiterjedt a pártönkivüliek, a munkások, sőt az egyes szakositott jellegű tanfolyamoknál az értelmiség különböző rétegeinek marxista-leninista oktatására; az a követelmény, hogy a propagandisták megfelelő kiválasztásával a propagandistaképzés kialakitott formáját feltétlenül erősitsük és igényeltek, hogy a propagandisták központi /budapesti/ tájékoztatását az elméleti-gyakorlati kérdésekben fokozottabban biztositsuk. Sok kritika hangzott el az időszerű kérdések tanfolyamával kapcsolatban. Véleményük szerint az időszerű kérdések tanfolyama tematikai összeállítása túlzsúfolt és éppen az aktuális jellegtől fossza meg a pártszervezeteket, a propagandistákat attól, hogy a menet közben felmerülő időszerű kérdésekre viszonylag gyorsan és rugalmasan tudjanak választ adni, A tematikát kérik "lazább" jelleggel összeállítani, igy 2-3 olyan foglalkozást tudnának tartani, amelyen az üzemen belül felmerült,gazdasági, nemzetközi, politikai kérdésekkel foglalkozhatnának. Ez aláhúzza azt az igényt, hogy egyes kérdéseket csak akkor lesznek képesek feldolgozni, ha rendszeresebb és megalapozottabb tájékoztatást kapnak, A IX.kerületben a hallgatók 5o %-a pártonkivüli és jórészük adminisztratív területen dolgozik. Nem árt fokozott figyelmet fordítani arra, hogy a párttagság milyen arányban vesz részt a pártoktatásban; nagyobb igénnyel kellene fellépni a gazdasági területen dolgozók pártoktatásával kapcsolatban. Az elvtársak itt^arra gondoltak, hogy minél feljebb mennek a gazdasági vezetők, az a tapasztalat, hogy az emlékeikből, a tradícióikból élnek; ezen elvtársak politikai tájékozottsága a legvitatottabb elméleti vagy újszerű gazdasági kérdésekben sok kívánnivalót hagy maga után. Nem árt az önkéntesség figyelembevétele mellett a gazdasági vezetők rendszeres pártoktatásának kérdését napirenden tartani. Fokozottabban kell törődni az oktatás helyi koordinációjával. Az elmúlt évek során a szakszervezetek az alsóbbfokú üzemi oktatás kérdéseivel egyes területeken kisebb-nagyobb eredménynyel igyekeztek foglalkozni, a szakszervezeti politikai iskolák keretein belül,Budapesten közel 4o ezer dolgozót vontak be a politikai oktatás ezen formájába. Egyre nagyobb eredményeket érnek el a TIT-el együttműködve az ismeretterjesztésben is. Gélszerű és helyes volna a jelentős üzemek részére a párt közvetlen irányítása alatt működő Központi Oktatási Bizottság keretén belül összehangolni, hogy ki, milyen jellegű specializált, vagy szakositott oktatási kérdésekkel foglalkozzon, S "rwc-7 *c:os LEVÉLTÁR