MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1963
1963-05-27 42. öe. - 1963_PB 42/46
\ - 9 automatizálási, távközlési és más ágazatok kialakitása. Bár javult o. program szerinti természettudományos szemléletű alapképzés, ugyanakkor a fizikaoktatás aránya lecsökkent. Megoldásra várd kérdések: a hajó- és repülőgépmérnök-képzés esetleges megszüntetése, és az igények külföldi tanulmányokra küldött hallgatókból való fedezése| a finommechanikai és a finommechanikai-technológiai /mérnök-fizikus/ tagozat létesitése a gépészkaron-. b./ A pedagógusképzésb en - tananyagában és szerkezetében is - jelentős előrehaladás törtónt: nyelv- és pedagógia történet c.sökkentés, nőtt a legujabbkor képzési anyaga, uj szakok indulnak . A reformmunkák során fel kellett lépni a tanitási gyakorlatok lebecsülése ellen, a gyakorlati foglalkozások kellő hangsúlyáért. A programok jelentős része elkészült* de? a programo- . kon belüli tartalmi kérdések még nincsenek teljesen tisztázva. Különösen aggasztó a helyzet a matematika szakon, ahol a háromszori országos vitán sem sikerült a helyes arányt a középiskolai és egyetemi képzés között megtalálni. Figyelemre méltó arednény viszont, hogy a szaktárgyak oktatás-módszertana jelentős szerepet kapott a szaktanszékek tevékenységében. A készülő középiskolai tantervvel ugyan a tanszékek behatóan foglalkoztak, de szerves kapcsolatát az egyetemi képzés részfeladataival ma még nem tudták biztositani. c./ A közgazdászképzés reformjának központjában a matematikai oktatás erősitése és a modern követelményeknek megfelelő tantárgyak /programozás,* piackutatás stb«/ bevezetése vagy bővitése áll. Nem oldották meg a tanárképző szakok kiszélesitését, A fejlődést akadályozza, hogy szinte teljesen hiányzik a kellő koordináció az egyetem egyes szakjai és a különböző felsőés középfokú közgazdasági jellegű intézmények /Felsőfokú Pénzügyi Szakiskola, Felsőfokú Kereskedelmi Szakiskola stb,/ között. Kidolgozatlan, hogy egyes intézmények milyen munkakörök betöltésére képesitének. A szaktárcák és főhatóságok külöhbö-
