MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1963
1963-05-27 42. öe. - 1963_PB 42/8
- 5taloknak rendes helyük van, rendesen neveljük őket, ugyanakkor a rossz családi körülmények miatt nevelőotthonba kerültek, vagy árva gyermekek nincsenek rendesek oktatva, tanitva, A pedagógusok túlterhelésével kapcsolatban: néhány pedagógus túlzottan sok különórát vállal, leterheli magát. Szabályozzák, hogy az egyes pedagógus mennyi túlórát vállalhat. Van olyan nézet is - egy üzemben az igazgató véleménye - hogy^ miért szorgalmazzák annyira a középiskolák elvégzését, amikor ilyen rossz a munkaerőhelyzet. Látjuk, hogy vannak olyan elvtársak^ akik igy értelmezik az oktatási törvény megoldását. Az előterjesztést jónak tartom. társ:' A kiküldött anyagban kevés - mindössze 4 sor esik az orvosképzésről, Nem dicséretes dolog, az sem enyhítií hogy a többi szagokon sincs nagy előrehaladás, A közelmúltban megjelent az egészségügyi miniszter rendelete a tennivalókról, ez lényegeben az egyetemen oktatandó tárgyak arányával foglalkozik. Kétségkívül előrehaladást jelent megjelenése. Kimunkálása során jobban tudjuk alakitani az orvosképzést, A-két esztendős vitát - a-mely a rendeletet megelőzte - azonban nem tükrözi. Résztvettem a rendelkezés előkászitési munkájában^ de. nem ismerek rá a saját szülött gyermekemre, Szamos értékes javaslat, gondolat nem tükröződik benne. Sablonos, kereteket szabva hoz intézkedéseket. Nem esik szó a célról, a programról. Tudom, hogy a művelődésügyi tárca keretében forditott sorrendben tárgyaltak, először a célokat, a programot, azután az óraszámokat, az arányokat. Nálunk f őröd, tva történt. De ha nem tudjuk mire képezzük ki az orvosokat, hogyan határozzuk meg az órákat? Arról emlitést tett az anyag is, hogy mennyi mérnököt és technikust kell kiképeznünk, de nem foglalkozott azzal, hogy mennyi orvos kell. Hogyan tudjuk a feladatokat megszabni, ha nem tudjuk, hogy lo év távlatában mennyi orvosra van szükségünk. A tőkés társadalomban az a helyzet, hogy a szabad verseny határozz'a meg az orvosok kiválasztódását, az uralkodó osztály ellátására szükséges számban. Nekünk a dolgozó nép ellátását kell tekintetbe venni, A legmagasabb szinten kell képezni és tudnunk kell hogy mire. Nem készültünk fel a mezőgazdaság szocialista átalakításával kapcsolatos orvosi ellátásra^ a nagy számban jelentkező biztosítottak ellátásat nagy erőfeszítéssel tucljuk csak megoldani. Milyen feladatok lehetnek? Az a helyzet nálunk, hogy klinikai szemléletben oktatjuk az orvosokat. 'Ez a szemlélet nem alkalmas a jelenlegi és a jövőbeni egészségügyi ellátásunk szükségletének biztosítására. Pl. a prevenció elve: mi arra törekszünk, hogy ne a beteget gyógyítsuk, hanem meg-