MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1961
1961-12-18 32. öe. - 1961_PB 32/94
- 174 va - a kihasználatlan kapacitás nem 20-30 %, ami miatt a fejünket fogjuk az iparban, hanem már 70-80 %. Miért? Nyilván Révész elvtárs is sok olyan példát tudna mondani, hogy van két könyvtár, amely nagyjából azonos objekviv feltételek között dolgozik és mégis óriási differencia lehet a látogatottságuk, az olvasottságuk, stb. tekintetében. És igy lehetne a példákat sorolni. Mi a magyarázata? (fogy az egyik helyen jó a vezetés, a másik helyen gyengébb. Ha a vezjstés szinvonalat megemelnénk, ha az összes kulturális intézményekés a kerületi pártbizottságoknál, üzemi pártszervezeteinknél nagy figyelmet forditanának és mégjobban segítenék ezt a rendkívül nehéz és bonyolult feladatot, ha közvetlen segitséget nyujtanánUdc ak az üzemeknek és a kulturális intézmények vezetőinek munkájuk megjavításához, s ha nem nyugszanak bele abba, hogy>más kerületekben alkalmatlanná vált embereket tegyék oda, akik másutt sem politikai sem gazdasági poszton nem feleltek meg, mondván, hogy valamit mégis kell csinálni velük, tehát menjenek el kulturális területre, ott nem sok vizet zavarnak - ha tehát a kulturális építőmunkát és benne a káderek* kiválogatását is olyan fontos ügynek tekintik, mint a gazdasági életben előttünk álló feladatok megoldását, akkor állitom, nagyon sokat tudunk tenni abban az irányban, hogy az elmaradottakat feljebb hozzak a jobbakhoz, s megszüntessük azt az óriási szakadékot, ami a jól és rosszuk dolgozó intézmények között van, megszüntessük azt a rendkivül nagy szóródást, ami a különböző kulturális intézmények hatgkonysága között fennáll. Másik igen fontos feladat, ami a pártszervezetek előtt állí Mi a kulturális munkában még mindig csak egy nagyon szűk réteghez jutunk el. Nemcsak a falura vonatkozik ez a számadat, amit Aczél elvtárs mondott. Nézzük az ismeretterjesztő előadásokat, örülünk, hogy ilyen nagyszerűen, rohamosan fejlődik a munkásakadémiai ismeretterjesztés. De azért tudják az elvtársak, hogy mi az ismeretterjesztő előadások-