MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. november 2. - 1949. november 22.

1949. november 2.

9./ középbirtokoa /25 holdig/ 0.91$ 10. / műszaki tiaztviaelő 0.75$ 11. /pedagógus 3.60$ 12. / ügytftfd,orvos,gyógyszeréaz alkalmazott 0.16$ 13. / egyéb magán és közalkalmazott 5.74$ 14. / irő, művész,^ uj£|girő 0.33$ 15. / Szabad pályán működő értelmiségi 0.32$ 16. / nyugdijaa, köz-vagy magánalkalmazott 3.51$ 17. / hivatali, köztisztasági altiszt 2.55$ 18. / kisiparos, kiskereskedő /ha idegen munkaerőt nem alkalmaz/ 6.62$ 19. / vagyonából, háztulajdonból élő - - 20. / Egyéb /árva, atb./ 5.75$ Szakérettségisek száma Nagybuda pesten 1.460 Egyetem és főiskola 9t 4*556 szakérettaégia 1.4-60 középiskolás 1.550 budapesti kollégisták száma ilsseaen: 7.556 / Szakoaitáa Felvételek során fő és középUkoláa vonalon egyaránt azakoaitáa azempontjait igyekeztünk figyelembe venni. Ennek következtében azonban olyan nehézaégek merültek fel, hogy - különösen a középiskolás kollégistáknál - a szakiskoláktól a tanulók aránytalanul távoleaő kollégiumokba kerültek. Ezen a nehézségen ugy segitünk, hogy a közeljövőben átcaoportoaitáaokat hajtunk végre ugy, hogy minden kollégista iakolájahoz lehetőleg közelfekvő kollégiumba kerüljön. / Nevelési program. Kollégiumaink nevelési programját egy évvel ezelőtt felhangzott NÉKOSz-t ért pártkritiki, határozza meg. Ennek megfelelően alap

r vető feladatainkat a következőkben jelöljük meg erre a tanévre*. a 1/ Biztosítani a Párt éa a munkásosztály vezető szerpét" kollégiumainkban, elmélyiteni kollégistáinkban, a Párthoz való ragaszkodást és a munkásosztály vezető szerepének megértetését. b./ Elősegíteni kollégistáink között a Szovjetunió szerepének megértését, fokozni a Szovjetunió iránti szeretetet. 0./ A.kollégisták iskolai tanulmányait maximálisan^elősegíteni, különfltekint ettél a kollégiumokba bekerült nagyszámú munkásfiatalra. d. / Megóvni kollégistáinkat mindenfajta ideológiai elhajlástól és aegiteni őket abban, hogy elaajátitaák a marxizmust-leninizmust . e. / Előse_.iteni, hogy a kollégisták az ifjúsági mozgalomban minél eredményesebb munkát végezzenek. E feladatok megoldására a kollégiumi nevelés valamennyi eszközét igénybe vesszük/ Politikai beszámolók, egyéni foglalkozás, újságolvasás, faliujáág, szépirodalom, dekoráció, stb./