MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. június 14. - 1949. július 12.
1949. június 28.
IV.A 3 éves terv és az üzemi agitáció . •••\ a. / zacx^Élmunkásokkal, szakmunkásokkal, brifládőltükkel, technikai értelmiségiekkel útmutatásokat dolgoztatunk ki a termelés ószszeriiaitésej, az önköltéég, a eilejtcsökkeWes kérdéseinek felvetésére.«» $ helyi pártszervezetek fognak gondoskodni arról, hogy a kidolgozott útmutatások alapján ezeket a kérdéseket tanulmány.szák a dolgozók az alapfokú politikai iskolákká^ésaksiit iciós iskolában, a szemináriumokon, stb.""zekét a kérdéseket, illetve ezek tanulmányozását mind elméleti oldalukról, mind pedig a gyakorlati megválósi^ás ez empohtját)0*1 meg fogjuk világitani a dolgozók előtt. b. / Az üzemi dolgozók előtt újból ismertetni fogjuk a terv eredményeit és azt, hogy a~ elkövetkezendő hat hónaiban mit kell még végrehajtani ahhoz, hogy minden műhely, üzemrész a tervet teljesítse, illetve túlteljesítse. c. / Ebben a munkaverseny periódusban fejleszteni fogjuk a brigádmozgalmat és ugyanakkor gondoskodni fogunk a brigádok politikai neveléséről, hogy a politikai öntudat növelésén keresztül a termelés területén elérjük, hogy a dolgozók mindjobban • megértsék az önköltségcsökkentés , a se lejtcsökkent és, egyszóval a termelékenység emelkedésének kérdését ^ d./ Az üzemekben a tervet kirészletezve levisszük a gépekig, hOi^y igy a dolgozók előtt állandóan ott álljon, hogy mit hajtottak végre, egyszóval jobban ismerjék a tervnek rájuk eső részét. • e./ A termelési agitációs munka eddig egyrészt ugy folyt, I hogy agitátoraink főleg az anyagi és gazdasági részét dombori/ tbották ki annak, hogy mit jelent a termelés emelése. Az elkövetkezendő hónapoktan fokozottabban irányt veszünk arra, hogy népnevelőink politikailag magyarázzák meg a termelés emelkedésének szükségességét. Éppen ezért népnév-lőinket állandóan speciális termelési problémákkal kai ismertessük meg. f / * #/ Üzemi agitátoraink előtt megmagyarázzuk, hogy a termelé• si agitációs munkát necsak az üzemen belül^folytassák, hanem a lakóterületen is. Egyes üz^i;'kérdése ke t: ügy specializál janak • lakóterületre, hogy ez kö^^iiénVtb'*! ^akösság; éráekeit képvisel- \ je /pl. több szövőgép, gyártása",*" több ruhá^i-t\,pikket jelent a dolgozóknak, stb./. _ ,'£'^5. ' :' \-r\. : g./ A 3 éves ter>y^"égyjajSjitásának\tudl^#i-tásáttkeresztül irányt veszünk arra,' hogy az 5 éves terv perspektíváját mind jobban megmutassuk a dolgozók előtt. E^zér^t- nemcsak ez egyéni ag^tacióban, hanem különféle módszereken keresztül pl. azokon a he lyeken, ahol az 5 éves terv keretén belül valamit meg fogunk valósítani, már jóelőre tábí-ákon*...f.e.liratokon keresztül jelezzük, hogy a dolgozók megértsék az 5 éves tervet. Vi, A béke me gvédése. a./ Számadatokkal és tényekkel a dolgozók előtt állandóan rámutatunk arra, hogy akik háborúra uszitanak, azok politikai kalandorok, táborukban nincs egyeég, a munkásosztály ezekben az országokban milyen körülmények között él. h b./ Ezzel szemben megmutatjuk, hogy a békéért harcoló népek / tábora szieárd és állandóan erősödik. Rámutatunk agitációnkban / arra, ho^y a béketábor élén az a Szovjetunió áll, am- lyik a I dolgozók kezéről leverte a fasiZzta bilincseket, i
