MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. június 14. - 1949. július 12.
1949. június 14.
WuSiZnSZ , Xnnek a aze vezetnek döntő ieiedata a tönegek gyakorlati kiképzése, A technikai sporton keresztül. Azonban feltétlenül szükséges, hogy a kiképző kádereit a szov etség saját kebelén belül politikai oktatásáén részesítse. Oktatási munkájuk kifejlődése azonban az Országos Oktatási Osztály gyengesége hátráltatja, r^rt a megfelelő anyagokat ezidáig nem tudta kidolgozni, ^ » •.^a k ** KSzMT. V / \f Az oktatási megbízott feladata eolan, hogy az ismeretterjesztő előadások tematikáját összeállítsa, és rajgoldja az előadók lnatruálá8át ás képzését. v ar hos zabb idő óta ninos a szervezetnek oktatási megbízottja. Az ismeretterjesztő előadásokat egy adminisztrátor neciianlkusan szervezi, és 22 fimfcskkx előadóval gxx bonyolítanak le havonta lőo-2oo előadást, Tera^szettndnmáayi Társaság. A tnxmászettudmományi eiöaeásokat a nallgat*ság nagy érdekl d'sael fogadta. ar a indított bennün.et, hogy r inéi nmjyobb szer-vezzünk az üzemekben termeszetJflidományí előadások* t. Minden szakmai oktatáal osztályra -beáliifcott a szakszervezet egy termés ettudmányi aktivét és a fokozott munka nyomén a tanfolyamok 2 hónap alatt inegbároriszoroződtak. Az előadások hiányosságai^ abból ad s dtak, hogy az elősdógárd bél mindössze 4o-5o fő vált üzemi aczkx előadások tartására. Másrészt az előadásokat egy el :.iaar;al som kapcsolták össze szemléltetéssel vagy kíséretekkel. róváro3i oktatás. ' A fővárosnál folyó különféle oktatás felderítettük é s politikai ailenőrzásünk alá vontuk. Megszerveztettünk ezy oktatási osztályt, melynek felad ita l*sz a fővárosi tisztviselők politikai és szakmai oictat isának megszervozóse. l'bben a munkában a minisztériumok szakoktatását tekintve ki ,sé elvágunk maradva, oriinek elsősorban olyan szervezeti o;;ai vannak, hogy Pandurovies elvt rsat még nem tener::ent esi tették eddigi maorakaai raunkájától ée nem kapott független! .ett politikai .'uunkatársat, összefoglalva^ tfegállapitiiató, hogy az elmúlt hónapokban pártonkívüli sze vek \ oktatása mennyiségileg éa minőaéglieg fejl'déaen ment keresztül. A tömegszervezeti oktatás a tömegek érdeklődé sónak középpontjában ál1,Megtereutettük a szorvezti előfeltételeit annak, hogy a Párt a tömegszervezetek oktatásét irányítani 6z segíteni tudja a hiányosságokat azonban a következőkben foglaljuk össze: 1,/ A tömegszervezetek alapfokú oktatásaka keretei szűkek ahhoz$ hogy 1 ;moly tömegek oktatására gondoUiassunk. A hiányosa gok okai elsősorban: a, / hogy a erűi tl oktatási központok nincsenek eléggé feladatokkai. ellátva, az oktatás szervezésében nem eléggé önállóa b. / nem általánosítottunk laza és vonzó oktatási formát, melyek alkalmasak a legszélesebb tömegek bevonására is, o,/ nem használtuk ki az összes lehetőségeket ahhoz, hogy az egyesregeteket a szervezetekhez közelebb hozzuk, \ r l ORSZÁGOS LEVÉLTÁR ^ W
