MDP Budapesti Titkárságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1949. április 12. - 1949. június 7.

1949. június 7.

J a v a a 1 a t. r <0ü a kerületi iakolabizofctsáaok fRlélliMstáw :

:

t$R X"^A Szervező Bizottság aa iskolák szociális Összetételének neFváltozt&tása Óa az előtérbe kerülő köznAVAL'Qí {

a Í

0

V«I

0

Í K^A< u v. foglalkozott az iskolai munka kérdései/el, elsősorban annak sz evezeti felépítisável. Az élaailt dső segályoaatáB - főleg vidéki - hibái ói a Na^udapesti Iskolai Bizottságunk tapasztaUtsi, ere«nyei alapját határozta el a 3ZB az iskolejttonka ^centralizálását. Az eddig közvetlenül tnaanfogott iskolák nagy szána és a kertiletekre. - a közigazgatás átsaervezóa* sorún - v.-iró nagyobb feladatok m&ld4ea, / bizonyos önállóság, felelősség/ anik egyes vonatkozásokban & tanügyigazgatásra is Uterjedaak, aaUkaegesaá teszik, hogy a probláad* kai helyileg is foglalkozzanak. Ezzel elérjük azt iz, bogy a pártbizottságok rendsasresen foglalkoznak az őket árintő köznevelési kérdésekkel ás egyúttal aa iskolai tanügyi ezervek ág tonéga® rvc seték munkáját ie &3Safogják

t egységesebb vonalat alakítanak ki dg U lehet.ve le küszöbölni aa iskolák több oldalról jövő irányi tusának hibáit ial A .föntiek alapján javasoljuk a kerülőtökben, vdroskbqn ás község^-j ben & tagból álló • Iskolabizottság" feláliitásét, anely hintalószervként nüködjók, nártbizottaágL jellega negtartá^val isi öaaaeállitáaa: ^ 1. / A helyi páiaVizettaág egy tagja, lehetőleg ^titk'rHcl'ottes, aki a bizottság ténylegsa vez tője. / ahol uEgica titkárnál yötta . ott a p.b. egy más fejlett tagja legyen bongj/ > 2. / A kerületben atiköuö egyik tmülgtSl^l^i^S^

t aíd a bizottság hivataioa vez tője, elnöke,Afe a kart^u^káaersapapontból aogfeielö/ tanuljzányi feügyAő *g*£or agy megfelelő igaagatőt bízunk meg./ A pL köaig&aggíja ^wrve^ósa után ennek , helyébe ad elöljáróság tanifcyi ü^aojgftveaeiíJje kerül. 3. / A IÖH32 kerületi titkára. V SS / 4. / A ^P;'Z kerületi Ű^eaetőjaNv • fe; . " 5. / Pedvgógua Szaksa*rv zet kerOleU^tttíaSn.' A bizottság - szükség esetén * tárgyalásaira núa tonajgmai rvezeti ill taníl^^i vezetőket is bevonhat. Feladatai: A helyi iakolák. szociális ö szetótálénak negjaviteaa ás annak tovu D OXÍJ j i esz v> se. . * A továbbtanulás kárdósónak napirenden tartása. Szülői értekezletek, szülői awKakoabsaőgi nunkák előkéazitéan ón '•S^Sr^SMSnl X V WflStff *$& S> Az úttörő és áiáknozgalffiak táaogatáea, fejleszti se.