MDP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1954. október 21. - 1954. október 26.

1954. október 26.

A júniusi haturozat ée a vezetésé ^választás után meg­szűnt az a hiba is, hogy a párt és a művészeti vezetés összefonódott, kivéve az Operett Szinhazat. Azóta a művészeti vezetőt meghívják a part­vezetőségi ülésekre ha egy-egy elvi vagy gyakorlati kérdést kell tisz­tázni. A tömegpolitikai munka terén nagy az elmaradás, a szí­nészek legtöbbje általában politikailag nem elég képzett és a legtöbb esetben, mind külpolitikai, mind belpolitikai eseményekben tájékozatla­nok. A népnevelőmunka spontán, ösztönös. B munkánk gyengeségét mutatják azok a tények, amelyok a K.V. júniusi határozata uteJi főleg a művészek hangulatában, véleményében jutótt a *fcifejázésre. Ezek hivták fel figyel­münket az eddig végzett nevelőmunkánk gyengeségére, módszereink helyte­lenségére. Arra, hogy pártonkívüli neves művészeink megnyerésében el­mentünk az elvtelen udvarlásig és a minimális kövat?lmányekben is en­gedményeket tettünk. A nevelési hibák forrásának másik oldala, hogy mechanikusan ugyanazokat a követelményeket támasztottuk, mint egyéb dolgozókkal szemben, figyelmenkivül hagytuk a művészek sajátos helyze­tét, igényessé vét. Munkájukkal, életükkel kapcsolatos rendelkezéseket általában bizalmatlanul fogadják és hajlamosak arra, hogy előzetes alapos ismeret nélkül elhamarkodott véleményt mondjanak, amiket az el­lenség sok esetben jól fel is használ. A tervszerű agitációs munka meg­teremtéséhez már hozzáláttak a pártvezetőségek ős a kLbonakozó klubélet, mint a művészeti dolgozók között végzendő politikai munka legmegfele­lőbb formája is ezt a célt szolg-Íja. Az oktatás szervezetlen, rendszertelen, felszines. Az oktatás hibái kihatottak a pártszervezetek ütőképességérd. Az elmúlt oktatási évadban tapasztaltunk ugyan némi fejlődést, de ez nem kielégi­tő. A konferenciákról való 40-50 $-os lemorzsolódás is azt bizonyltja, hogy a szinházi pártszervezetek nem harcoltak az oktatás rendszeressé­géért, szervezettségéért. Nem érvényesül a példamutatás a szakmai te­kintéllyel biró művészek között - akik egy-egy szinházban hangadók ­lebecsülik és ugy vélekednek a politikai oktatásról, hogy az nom nyújt közvetlen, azonnali segítséget a művészeti munkájukhoz. Több müvász elvtárs azzal a kéréssel fordult hozzánk, hogy olyan tanulási formát biztosítsunk, ahol kevós kötelező tanulással és rövid időtartamú fog­lalkozásokon sajátíthatják el a legfontosabb elvi és módszerbeli kar­dé seket. A propagandamurikában nem tudtuk megteremteni az elvi politikai kérdések is a művészet kapcsolatát hamis aktüalizdcS nél­kül. A szakmai vezetők és a nevesebb kommunista művészek sem mindig

Next

/
Oldalképek
Tartalom