MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1954. május 11.

1954. május 11.

A marxizmus-leninizmus tudományos tanításainak ereje abban van, hogy helyesen veszi számba a társadalom fejlődésének objektív törvényeit, melyek teljes mértékben egybeesnek a munkásosztály, a dolgozd nép alapvető érdekeivel. Ezeknek a törvényeknek a megvalósulása például annak, hogy a szocializmus elkerülhetetlenül győzni fog a kapitalizmus felett nem függhet olyan véletlen tényezőktói, mint egy, vagy más kiváló személyiség megszületése. A néptömegek tevékenységén keresztül valósulnak meg a fejlődés törvényei, csak a milliós tömegek képesek termelőmunkájukkal a társadalom anyagi életét fenntartani, elháritani a fejlődés útjából a reakciós erőket, megteremteni a tudomány és kultúra fejlődésének alapját, hatalmas alkotásokat lélnsiiozni. A Szocializmust megelőző társadalmakban a nép azzal, hogy előreviszi a termelőerők fejlődését, melyek egy bizonyos ponton kibékíthetetlen összeütközésbe kerülnek a fennálló termelési viszonyokkal,megveti a társadalom fejlődésének anyagi alapját, előkészíti a társadalom forradalmi átalakitását. A termelőerők és termelési viszonyok összeütküzése a termelőerők pusztulásában, a dolgozó tömegek mind elviselhetetlenebb életkörülményeiben, s az uralkodó kizsákmányoló osztályoknak a társadalom további vezetésére való képtelenségében nyilvánul meg. Megérik és elkerülhetetlenné válik a régi rendszer széttörése, az uj létrehozása. A mély forradalmi átalakulások azonban a néptömegek szervezett, céltudatos hatalmas erőfeszítését követelik meg. Ez pedig lehetetlen olyan vezetők nélkül, akik képesek felismerni a megérett feladatot, szervezettséget vinni a tömegek küzdelmébe, s akik élvezik a tömegek támogatását. A marxizmus-leninizmus tehát egyenesen hangsúlyozza, hogy - különösen a forradalmak, nagy társadalmi átalakulások időszakában - a megérett feladatokat felismerő, kellő szervezőkészséggel rendelkező és a tömegek támogatását élvező vezetőknek nélkülözhetetlen szerepük van. Csupán a

rra mutat rá, hogy a fejlődés menete nem egy,vagy más kiváló személyiség megszületésétől függ Ellenkezőleg, ha a társadalomban egy feladat megérett, mindig akadnak többen is, akik azt felismerik, megoldása érdekében munkálkodni kezdenek, mert a megérett feladatokra maga a társadalmi gyakorlat, a tömegek életviszonyai hívják fel a figyelmet. Ezek közül a személyek közül az adott feladat megoldásában érdekelt tömegek szükségszerűen kiemelik, támogatják azokat, akik érdekeiket legjobban fe-