MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1953. október 6.

1953. október 6.

hoz hozzájárult az iskola vezetőségének önállótlansága ós bátortalansága és az előadó káderek egy részének nem megfelelő képzettsége. Á tematika túlzsúfoltsága is akadályozta az egyes elméleti kérdések mélyebb és sokoldalúbb megmagyarázását és megértését. Az egész tanterv maximálizmusa elméleti felületességet eredményezett. A tematikán belül a budapesti problémák kell© súllyal nem érvényesültek. $./ A fenti hiányosságok visszatükröződtek az oktatás módszerében és a hallgatók nevelésében. A tematika zsúfoltsága folytán sem a hallgatók, sem az előadók részére nem volt biztositva a szükséges felkészülési ide. Az egyes anyagtervek túlzsúfoltsága miatt a szemináriumvezetők tul sok kérdést akartak egy-egy foglalkozáson tisztázni, ezért nem volt lehetőség a legfőbb elméleti és gyakorlati problémák alaposabb megvitatására. Ez a módszer, valamint az esetleges ellenvélemények gyakran túlságosan éles visszautasítása akadályozta a szabad viták kibontakozását. A hallgatók ezért arra törekedtek, hogy eltalálják a szemináriumok vezetői által meghatározott választ és szabad, önálló válemónynyilvánitás helyett idézeteket és gyakran frázisokat hangoztattak. A tényleges nehézségekkel szembeni helytállás helyett a hallgatókat szektánságra, sokszor mesterkélt áldozatvállalásra, saját nehézségeik elhallgatására nevelték. 4./ A pártiskola ellenőrzése és segitése a Budapesti Pártbizottság részéről nem volt kielégiti, bár az iskola vezetősége sokszor igen komoly nehézségekkel küzdött. A pártiskola fennállása óta a Budapesti Pártbizottság összesen 2-2 izben és akkor is csak jelentések formájában informálódott az iskola ideológiai és kádernevelő munkájáról. Az iskola egész munkája még nem szerepelt a pártbizottság napirendjén, csupán egy részét pl. a XIX. Kongresszus anyagának feldolgozását, vagy a káderek kiválogatásának elosztását tárgyalták meg» A Budapesti Pártbizottság osztályvezetői nagyon kevés személyes segítséget adtak az iskolának. A pártbizottság, de az Agit.Prop.Osztály ós a PTO. is elhanyagolták az oktatókkal való foglalkozást. A PTO. és Agit.Prop.Oszt. nem harcolt elég-* gó az oktatók összetételének megjavításáért és ezért az összetételük még ma sem kielégitő. A fenti hiányosságok megszüntetésére, az 5 hónapos pártiskola munkájá nak megjavítására a következeket javasoljuk: I. A hallgatók kiválogatása. 1./ A Budapesti Pártbizottság 5 hónapos iskolája jellegére nózve középfokú pártiskola, melyen a budapesti pártszervezetek középkádereit oktatjuk: elsősorban függetlenitett párt és tömegszervezeti funkcioná-