MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1953. október 6.

1953. október 6.

is tárgyalja meg a fennálló problémák alapján. ..

11 Hozzászólások :Köböl elvtárs: Fontosnak'tartanám, hogy több pártoktatási anyagot az elkövetkezendő időben megnézzünk. Pl. az előadások anyagát. Nem értek egyet aazal, hogy a Pártbizottság ezt az egyes osztályokra bizza. Most a K.V, határozat után egy egész sor régi elgondolás más megvilágításba kerül.Több anyagot közvetlenül a Pártbizottságnak kellene megnézni, nem szabad ezt csak az előadókra bizni. Az a véleményem, hogy gyakorlati tantárgyaknál, - pl. pártépités - széIlesebb körben kellene bekapcsolni külső vitaI vezetőket. A javaslatban már van törekvés er' re| de jobban ki kell terjeszteni. Az iskolás kritika önkritika kérdésében, helyes lenne felvetni azt, hogy az egész iskolai életünkben van ilyen szempontból hiba. Ez megnyilvánult a témakörök túlzsúfoltságában, az előadások módjában. Helyes lenne ezekre a hibákra a K.tf, Agit .Prop. Osztályának figyelmét felhivni. Helytelen az a módszer, hogy a hallgatók lehetőleg ugy fel élnek, ahogyan az az előadónak jobban tetszik. így nem neveljük helyesen az elvtársainkat. A szakszervezetekről szóló kétórás előadást igen kevésnek tartom. Helytelennek tartom azt is, hogy a hallgatóknak csak lo%-a tömegszervezeti funkcionárius. Amikor a párt arra akar rátérni, hogy a tömegkapcsolatokat megerősits.e, amikor előtérbe kerül a tömegszervezetek szerepe, akkor a tömegszervezetekben dolgozó kommunisták iskoláztatását is előtérbe kell helyeznünk. Az 5 hónapos pártiskola oktatóinál ügyelni kll arra, hogy part és élettapasztalatokkal rendelkező elvtársk legyenek. Bármennyire nehéz is megoldani azt, hogy ilyen elvtársakat adjon a PTO, mégis meg kell oldani, önálló embereket kell nevelnünk, akiknek önálló véleménye van. Korda Sándorné:elv: Egyetértek azzal, hegy amit Köböl elvtárs a tömegszervezetekről és a szakszervezetekről mondott. Ugyanez áll a tanácsokra is. A Főiskolán is mindössze kétórás előadás volt a tanácsokról.Pedig a problémák éppen a tömegszervezetek szerepének meg nem értéséből adódnak.. Másképpen nem tudjuk biztositani ezeknek a hiányosságoknak a felszámolását csak ugy, ha az iskoláról kikerülő elvtársak tisztában vannak vele. A hallgatók kiválasztásának kérdését elsősorban a tanácsnál vetem fel. A tanácsból több esétben a kerületek küldenek elvtársakat iskolára és ez hiba. A tanács a káderek iskoláztatásáról elkészitett tervet csak akkor tudja biz-