MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1953. július 14.

1953. július 14.

nyit**! és elleaőrlani kell.Itt, e ea * téren nlnos nagy akti vitae* A pártve­lasstmáay ülése után lesepertük, hogy ne ^git.Prop*Caatály feleién ne egye­tem munkájáért* Azonban na egit.prep.oeetály nem jutott sokat elére esem a té rem ée akkor Apré elvt áramé vette kesébe* A budapesti pártaktíva után megvi­tattuk a veaetdal mádé sereket, ea egyetemi munka i ényitáeát ée ekkor ea élee negfegelaaaásbsa, bírálat ée önbírálat formájában felvetődött, A kerületi a­git. ^rop. osztály réeeérél konkrétabb lépések ée laté ekedé eek megtétele folya­matban van* Sasretaéa felvetni ast a íureea hely setét, hogy amikor mi aa egyetemi munká­ról beo élünk, legtöbbször olyan formában vetődik fel, hagy mit eelnálnnk a profeessorok, aa adjunktusok, de egyeaer aen merült fel pl* aa agitátorok ­politikai irányítása, a veaetée módé sere, a népnevelők irányítása* A feleőbb esérvek n^ds sereit illetőeai merem állítani, hogy n feleőbb eaervek iránylté munkáiéra a fej felett veié átnyúl ás még mindig a jelleméé. Xerpán elvt áránál jelentőé javulás van eaea a téren* n EV*-nél neonban nem est tapasztaljak* Olt mintha eemml aem történt vclna* zuka elvtárs kimegy ne egyetemre* ámen­ben - aa ő munkájáról legfeljebb eeak 2-5 hét múlva tudunk valamit* Méd •Ivtejpat Bauka elvtársnak ninoo laté eked'el joga* Információ ée latéeke­éée aa kettő* fttto fftfUflf ^«oJ» eletére megjelenése aa egyetemen mindig blaonyee lépéoe­feket és intéakedéeeket ven nage után* A politikai érák tematikájának a megbe­Kéroeáeábe legalább két-három feleőbb eeerv le belenyúl* Állítom, hogy mi képesek le vagyunk erre, hogy nagyobb mellé fog ée nélkül aegaaabjuk a politi­kai érák témáját* , A káder nevelem kérdéeet áv elejétől hangoatatjak ée minden feleőbb eeerv haagoatatja, hogy meg kell erősíteni e a egyetemi párt éa Diaa*aaerveaeteket* Síre aa év végére érünk ea elhalványodik* Akiket kteaeneltünk* a sokat clvi­aalk a feleőbb eeervek* ki tudjuk, nagy kell adni kádereket* de olyan a >don nem, nagy minden hasánál haté emberre réteseik a késüket. £a eulyoean hibáé* Ml e magánk réeeéről nem értünk egyet easel a aádsaerrel* Aa a tapasztala­tunk, hogy ami feleőbb s serveink elvileg élteiében hely eeen hntáraaaák aeg a kérdéaeket.Méd elvtárs igen érdekéé kérdéseket vetett fel, ellenben aea volt gyakorlati útmutatás benne* Pl* aa egit*prop*a nka folytatása a tanerők köaött stb* Aa általánosított példáknak a terjeeatéaet a nankanddeaerbell ée egyéb ta­pasztalatokat általánosítani kellene* Ml magunk párttapeeetelattel rendel­kezünk u^yan, de egyetemi munka területén gyengék vagyunk* Ice i k-a-aé aivtáremff i A Jelentéeben lévő adatok lényegében tükrözik, hogy a Politikai Bizottság határosatának a végrehajtásában mit értek el* Igylk je­lentéé sem tükröai, hogy lényegében aa egyetemi pártbisott ágok elindultak a helyes utoa* A politikai 3iáknak komoly eredményei vannak* Politikai vi­tákat tárténak, aa ellenség ellen politikai here is folyik* los*formális tagtagének megszűntetéee le ke ad helyes irányba tolódni* .1 indultak a helyes után ée eredményesen dolgosnak. ,zt kellett volna jobban kidomborítani* Vlaontel elvtérenővel eokat küadöttem aeért, hogy lényegében e kerület mun­kájáról Írjanak de e végén mégis eeak aa egyetem munkájáról írtak* Sem tud­nak sokat irni n kerület munkájáról* egyetértek Méd elvtárssal ebben, hogy a kertietek még aea váltak gammáivá aa egyetemeknek* Véleményem szerint a éa a BPB. munkájában van a hiba* A ml munkánk le még mindig Inkább köavetlenül aa egyetemek felé Irányul* Aa aglt.prop*osetályon néhány elvtárs foglalkosik easel a munkával* A többi osztályok égesse kiesik ebből* A mi elvtársaink megnézik ast, hogyan haj­tották végre a határosat eket* de astaár kevéebbé kieérik figyelemmel, hogy a kerületi pártbizottságoknál hagy nagy ea a aanka* Kbből edúdik aa, amit forda elvtára vetett fel, hegy nem adunk közvetlenül segítséget a kerületi pártblsottSágoknak* Volt bleeayae törekvée, hogy a kerületi pártbizottsá­gok felé dolífOKfo—ik. da ast máit ka—én.

Next

/
Oldalképek
Tartalom