MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1952. szeptember 9. - 1952. szeptember 30.

1952. szeptember 16.

A szakmai tanulás a hivatali munka és kötelességteljesités szerves részét jelenti. A külügyi munka végzé éhez jé politikai felkészültség,legalább egy idegen nyelvnek tárgyalóképes ismerete, széleskörű általános műveltség, az egyes országok történelmének, gazdaságának, stb. ismerete elengedhetet­len. A hivatal dolgozóinak többsége különböző szakmai tanfolyamokon vesz részt. Emellett úgyszólván valamennyi dolgozónk tanul nyelvet heti 4 alka­lommal. A szakmai tanulás fontosságát, eredményeink hiányosságait párt érte­kezleteinken rendszeresen konkrét értékelés formájában vetjük fel. Komoly hiányosság jellemzi ezt a területet abból a szempontból, hogy épen ebben a legfontosabb oktatási formában az elvtársak jelentős része elmaradt a köve­telményektől. Sokan vannak olyanok, akik politikai munkatársként évek óta dolgoznak, azonban a magyar helyesirás és nyelvtan szabályaival hadilábon állnak hclc-'-t g külügyi munka ezen a téren rendkivüli precizitást igényel. Hogy a minisztérium feladatát a külpolitikai kérdések mélyreható tanulmányo­j^sát, az eser 'nyékre való azonnali reagálást be tudja tölteni, annak elő­feltétele magas azr'-.képzettségű, kulturált, megfelelő nyelvtudással rendel­kező káderek kiképzése, amitől még igen távol állunk. A magasfoku szakmai tanulásban résztvevő elvtársak mindennemű pártmunka és pártoktatás alól fel­mentésben részesülnek. Pártszervezetünk egyre gyakrabban találja magát szem­ben azzal a problémával, hogy egyrészt a minisztériumban folyó párt- és társadalmi munka, másrészt a kerületi munka számára hogyan biztosítson meg­felelő számú kádert. Hasonló problémát okoz a fenti szakmai tanulásban részt nem vevő, do szakmailag egyéb formában tanuló kádereink számára a tanulási idő biztosítása. Ez a probléma különösen akkor jelentkezik élesen, amikor egy-egy kampány munkára, területi agitációra kell dolgozóinkat mozgósítanunk, ^.ányossága a pártvezetőség munkájának, hogy a szakmai oktatás ós a párt­munka követelményeinek helyes arányát még eddig nem tudta meglelni. Szervezeti élet. Az alapszervezetek 3 hónapos munkatervek szerint dolgoznak, hetenként tartanak vezetőségi üléseket, amelyeken a decentralizálás óta /július/ megtárgyalták a KV anyagát, a párttájékoztató, a káder, az agitá­ciós, a tömegszervezeti munka kérdéseit. Ezeket a kérdéseket az alapszervi . vezetőségek sajátos problémái 1- a alkalmazva tárgyalták meg. A vezetőségi ülések általában eredményesek. A feladatokat már a párthatározatok szellemé­ben oldják meg, határozataik ténylegesen szolgálják a pártmunka fejlődését. A kezdeti gyakorlatlanságból eredő nehézségek már csökkennek. Az alapszervi vezetőségi ülések hiányossága, hogy néha szétfolyóak, hosszú ideig tartanak, elő nem készített kérdéseket is felvetnek. /Ezek a hiányosságok időnkónt még a hivatali pártszervezet vezetőségi ülésein is előfordulnak./ Titkári értekezletek rendszeresen hetenként, bizalmi és népnevelő értekezletek két­hetenként vannak. Napirendjeiket a pártvezetőségi tagok instrukciói alap­ján az alapszervi munkatervekből folyó, valamint az időszerű feladatok ha­tározzák meg, a fő kérdések azonban három hónapra előre meg vannak határoz-

Next

/
Oldalképek
Tartalom