MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1952. január 8. - 1952. január 29.
1952. január 29.
&i«gőazltő jelentés^ 232a Műszaki Egyetem pártszervezete munkájának értékelőséhesc A jelentés általában helyesen értékeli a Eföegyetemi pártszervezet munkájának eredményeit és hibái .te A«. eredmények közül külön ki kell'emelni azt, hogy a Műszaki Egyet pártbizottsága elég jól ismeri áz egyetemi oktató* és tudományos munka , legfontosabb problémáit, igyekszik azokat a pártmunka középpontjába áll tani és számos esetben kezdeményezőén, lépett felo P1&- akti van támogatta tanszemélyfcetbni álló u 0 n 0 módszertani bizottság-munkáját, amelynek fces deményezás^re a félévi vizsgák előtt sikerrel vezették be összefoglaló előadások tartását az e^yea tantárgyakbólÁ A pártbizottság január hónap ban megtárgyalta . a. folyamatos tanulás biztosításának módszereit és hejre. határozatokat hozott a folyamatos tanulás társadalmi ellenőrzésének ki* alakitásarao Helyes javaslataival komoly segitséget nyújt az egyetem re] torának a dékánoknak á munkába való fokozott bevonásába ós ezzel hozzájárul ahhoz, hogy a dékánok valóban, az egyes egyetemi karok felelős vi zetől legyéneko ' Azonban élesebben*kell felvetni a Műegyetemi pártbizottság munkaj< n^k néhány fogyatékosságate A pártbizottság egy s-xr állami feladatot vé« ^ gezs rengetegen fu? dúlnak hozzá olyan ügyekkel, melyeket az egyetem áll« mi szerveinek kellene elintézni /helyiségek biztositása? szociális ügyel stb,/ Ex erejének nagyrészót leköti s így nem képes az egyetemi feladatokra mozgósító, a hallgatók ós a tanszemélyzet hazafias nevelését blzt( sitó politikai nevelő munkát ki alaki tani<, Bár sok jó elgond olásuk vm«n szerint mégis sablonos "szempontokat" iának -, s még azt se?a tudják min* dig biztositani, hogy ezek eljuscanak minden hallgatóhoz ós dolgozókos* Ennek oka a "szempontok" sablonoeságén kívül az, hogy hiányzik a párt ée a DISz funkcionáriusokkal való gondos, tervszerű foglalkozás, mellyel :c?eg kellene őket tanítani a vez&tiáás módszereire, élénk ideológiai élet kialakít'"sara. Ez igen sok dologban tükröződik* a hallgatók a Bftralsmae »