MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1951. október 23. - 1951. október 30.
1951. október 23.
Hidas elvtárs; Meg kell állapítani, hogy a vezetőségválasztások nagy többségében helyesen és jól folynak a bp-i pártszervezetekben - a K.V. határozatának megfelelően. Javaslom, hogy a Párt- és Tömegszervezetek Osztályát bízzuk meg azzal, hogy biztosítsák a Sz.B. tegnap hozott határozatának végrehajtását az itt felvetett javaslatok figyelembe vételével együtt. Szemünk előtt kell tartani a műszaki értelmiségiek kérdését, mert ha most kiengedjük ezt kezünkből, nehéz lesz behozni. Az a tapasztalat, hogy idegenkednek a műszaki értelmiségtől, inkább egy mestert választanak be a vezetőségbe, mint egy mérnököt. Javaslom, hogy Schurecz elvtárs szóbeli információját és javaslatait fogadják el az elvtársak az itt elhangzott kiegészítésekkel. Határozatok: A Pártbizottság Schurecz elvtárs szóbeli információját és javaslatait elfogadja és megbizza a Párt- és Tömegszervezetek Osztályát, hogy a Szervező Bizottság tegnap hozott határozatainak végrehajtását biztositsa az itt felvetett javaslatok figyelembe vételével együtt. Felelős: Schurecz elvtárs. Határidő: folyamatos. 2./ Szóbeli információ az oktatási évad beindulásáról. Előadó: Csikeszné elvtársnő . Három héttel ezelőtt indult be az alsófoku oktatás. Az első héten 50 f°-os volt a hiányzás. Kerületi viszonylatban komoly lemaradás volt a X, XI, és XIII. kerületben. Jó másfél hétig nem volt tiszta képünk erről a munkáról, mert a kerületi és üzemi pártbizottságok nem tudtak számszerű adatokat adni. A második héten már több adatot kaptunk, de 100 $-os kép még ekkor sem volt. A kerületi és üzemi pártbizottságok igyekeztek felderitani, hogy hányan jelentek meg a szemináriumokon. A második héten bizonyos fejlődés tapasztalható, 40 $-os volt a lemorzsolódás. A harmadik hétről nincs pontos képünk, csak részjelentéseket kaptunk. Kb. 30 helyen voltunk kint és megállapítottuk, hogy nincs komoly javulás. Van olyan szervezet, ahol javult a helyzet, de több helyen előfordult, hogy ujabb lemorzsolódás van. A lemaradás okát az alábbiakban látjuk: 1. / Politikai előkészitő munkának a gyengesége. 2. / Szervezeti téren mutatkozó hiányosságok. A kampányok elvonták a pártszervezetek figyelmét az oktatás kérdéséről. 3. / Az oktatás agitációját nem teremtettük meg kellőképpen, nem ellenőriztük le azokat a népnevelő értekezleteket, ahol az oktatásról volt szó. 4. / Azoknak, akik először vesznek részt pártoktatásban, nem lett megmagyarázva, hogy miért szükséges tanulni. Most indult be az esti titkári iskola, ahol a hallgatóknak csak 50 fo-a, jelent'2meg«.„Az. ellenség most komolyan rákapcsolt. Egy sor üzemben felvetették a blTQcéxdisát,.és, az áleÍmezési problémákat. A Hofhérrban . azj mondták, hogy azért nem. mennek sr^TPin^riniTOft. m<rt Jtofifl, »1 ei& < viffi»; ftl^ff vízben mosakodnakés'luSm.nincs kedvűk, g&fíTninffr 1iíTiTra,w.ÍPe^BA^,,„&ok uj agit.prop. titkár és oktaíiTsi felelős' ván, Sitiknek nincs elég rutinjuk és ez is neheziti munkánkat. A mi osztályunknak az a hibája, hogy nem támaszkodtunk eléggé a pártbizottság segitségére, nem vettük igénybe a többi osztály segítségét. Az eredményekből megmutatkozott, hogy egy ilyen kis részleg nem tud egyedül ilyen hatalmas feladatot megoldani. A propaganda alosztály volt az, amely a B.K. jegyzés után ráállt az oktatás beindításának előkészítésére. Volt egy bizonyos elbizakodottság az osztályon ugyanúgy, mint a kerületi pártbizottságoknál, nem vettük figyelembe, hogy a hallgatók nem lettek jÓl előkészítve. Sok helyen nem hajtották végre a decentralizálást, nem adták át az előkészítést az alapszerveknek. Nem vették észre a műszakokban dolgozó elvtársak rossz beosztását, mechanikusan kezelték ezt a kérdést. A politikai iskolák színvonalának kérdésénél komoly hibák vannak, ezért akik eddig rendesen jártak a foglalkozásokra, azok is lemorzsolódnak. Az alapfokú politikai iskolákon és az alapismeretek tankörein a Párt Szervezeti Szabályzatát tárgyalták meg. Ezt a kérdést jól összekötötték a vezetőségválasztás kérdésével. A középfokú politikai iskolák anyaga magas szinvonalu, igy sem a propagandista, sem a szeminárium hallgatói nem értik meg az anyagot.