MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1951. március 30. - 1951. április 13.

1951. március 30.

a politikai és szakmai oktatásra. Az uj oktatási évadban a pártoktatás területén a kiválogatás jobb volt, a rendőrségi tanulókörök vezetői Is alapos .bb munkával lettek megválogatva. Jelenleg alapfokú politikai iskola hallgatója: 1308, középfokú iskolára jár 709,egyéni tanulásban vesz részt magasabb fokon 216^ A 296 rendőri tanulókörök vezetője közül 85 $> középfokú politikai iskola hallgató és magasabb pár toktatásban vesz részt, 15 $» alapfokú politikai iskolára jár. A tanulókör vezetők 56 #-a munkás, 35 ?6-a paraszti származású. A tanulókörvezetők számára központi előadásokat tartunk, Írásos útmutatókat dolgozunk ki« Megszerveztük a propagandista szemináriumokat, a tanulókörök vezetői, részére. Propagandistáink számára havonként rendszeresen van előadás a Pártoktatók Házában. Emellett nagyszámban vesanek részt a P.H. egyéb előadásain is. A pártoktatás döntő hibája az alap és középfokú politikai iskolák lemorzsolódásában van* mely az uj rendszerű szolgálat bevezetése után több helyen 50-60 jS-ot is elért. Ezen sikerült változtatni,de még nem kielégítően. Az uj rendszer mellett nem tudtuk megvalósítani azt,hogy a politikai iskolákon ugyanazok vegyenek részt, ugyanazon előadóknál. Az uj szolgálat terén végzett néhány változtatás most ezt ki fogja küszöbölni. A Központi Vezetőség Agit.Prop. Kollégiumának határozata megmutatta a propaganda munka fő hiányosságait: a rendőrségi politikai oktatás elvont, nem ad elég segítséget a szolgálathoz, nem támasztja alá a rendőri munkát , mechanikus "tanulás" folyik, különösen az őrszemélyzet területén, az oktatás lebecsülése erős, főleg a tisztek részéről. Az oktatás irányítása elég bürokratikus. A határozat értelmében oktatási anyagaink megváltoznak és mindinkább a rendőreégi feladatokkal foglalkoznak, Ezentúl a propaganda munkába erőteljesebben bevonjuk a jó oktatási kádereket és ezek segítségével emeljük az oktatás színvonalát, különös súlyt helyezve.a tisztek és p.v.racsnokok képzésére. Munkánk egyik leggyengébb területe a kulturális nevelés.Az elmúlt évben 158 természettudományos előadást tartottunk a rendrőegyesülétekORSZÁGOS I.EVKS.TÁR