MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1950. február 3. - 1950. március 3.

1950. február 17.

Sikerült fejlődésbe hozni, mert jól kiválasztottuk az értekezletek eieaáéit vezetőit. Amikor a XII. kerületben beindult a középkáderek oktatása nehézségek merültek fel és ezek azt is eredményezték, hogy az alsóbb fokú oktatást elhanyagolták. Miért? Mert az értekezletek vezetőit be kellett voini a középkáderek oktatásába. És, mert a szemináriumi vezetők közül sok alapszervezeti vezetőségi tag volt akik közül sokan bekerültek a középkáderek oktatásába. Ezen feltétlenül segiteni kell. A kerületi pártmunkáskSmyvtárunkat fokozottabb mértékben fogjuk igénybe venni. Rátérünk arra, hogy a szemináriumvezetők, előadók ott vegyék ki a tanuló félnapjukat. Addig is, aráig nem sikerül előadói értekezlet vezetőket felkutatni ugy segítünk, hogy megtartják a jelenlegi előadói értekezlet vezetők, azonban melléjük az esti iskolákról kikerült © elvtársakat osztjuk be. Hogy ezt a munkát mi meg tudjuk csinálni arra minden előfeltétel megvan, mert most fogjuk befejezni a négyhónapos esti iskolák munkáját és erről 15o elvtárs fog kikerülni, akikkel megtudjuk oldani ezeket a problémákat. Szeretnék kitérni az echmélet és a gyakorlat kapcsolására. Erre vonatkozólag egy kísérlet történt az egyik gyárban. Az, hogy a Fehéritő gyárban volt pártszeminárium és szakeaemai továbbképzés is. Akik a haladó szemináriumra jártak, utána szakmai továbbképzést kaptak. Az alapszervezeti titkárokkal átbeszéltük, hogy legyenek segítségükre az előadóknak, hogy beépitsék az ottani konkrétumokat a szeminárium anyagába. Továbbá a kiértékelésekre fogunk sokkal nagyobb súlyt helyezni, ezt egy brigádra fogjuk bizni és annak módjában fog állni áttekinteni mindent . Molnár elvtárs: Elöljáróban szeretném elmondani azt, hogy mindenki azt tanitja alsóbb fokon,amit ő maga is tanul, ^ddig ez nem igy volt, mert egészen más oktatásban vett éészt az illető elvtárs, mint amit tanitott. Most, hogy erre áttértünk sokkal könnyebb a'helyzet. Ezen a területen nagy erőfeszítést kell még most is tenni, ennek dacára is. Feltétlenül javulás van ezen a téren. Amiről az elvtársak beszéltek és ami a minőséghez tartozik,hogy megfelelő körülményeket biztosítsunk a tanuláshoz - ezt meg fogjuk nézni. Az egyik elvtárs felvetette, hogy reagélunk-e megfelelően a felvetett kérdésekre. Itt mi a jelentésbe megirtuk, hogy késve érkeznek a jelentések és az is benne van, hogy nem nyújtottunk megfelelő segitséget. Már ebben a hónapban jelentős változás van. Mert konzultációkat szervezünk a vitás kérdésekről a Pártoktatók Házában. Ezeket nekünk még fokozottabbá kell tenni és ebbe be kell vonni a pártmunkás-könyvtárakat is. A pártmunkás könyvtárak kabinetté való átalakításához mi segitséget nyújtunk; előadókkal, az elméleti tanácsokat kialakitjuk, most három olyan előadássorozatot inditunk meg, amit leviszünk a pártmunkás könyvtárakba is. Kovács elvtársnak a javaslata, hogy a sajtót a jobban be kell állítani a munkába - ez heljres. Kovács elvtárs felvetette az önálló szerkesztői munka kérdését. Itt az a helyzet, hogy Tesz rá szükség, mert az Országos Oktatási Osztály szerkesztői munkajáha fogunk belefolyni. Biszku elvtárs felvetette a tömegszervezeti oktatás jobb segitését. Ebbe a jelentésbe szándékosan nincs benne a tömegszervezeti oktatás. De meg kell állapitani, hogy igen gyenge pontunk ez nekünk. Tudomásul vesszük, hogy folyik, de nem adunk semmi segitséget. Most fog a Sz. B. foglalkozni a tömegszervezeti oktatás kérdésével. Több elvtárs felvetette, hogy a javaslatok nem elég konkrétak. Mi elvileg igyekeztünk megfogni a keléseket, és a munkatervbe fogjuk kidolgozni részleteibe. Ezért van az, hogy az egyes pontok igy vannak megfogalmazva . Ami a legnagyobb gyengeség az ellenőrzésnél: a politikai része. A régebbi határozatot is, ami a konkrét részre vonatkozik végre kell haj-