Budapest főváros törvényhatósági bizottsága közgyűlési jegyzőkönyvei 1912

8. 1912. április 30. rendes közgyűlés jegyzőkönyve - 687 - Szabályzat Budapest székesfőváros kisdedóvóinak, elemi-, polgári- és ismétlő népiskoláinak, iparos- és kereskedőtanonc-iskoláinak szakfelügyeletéről

254 1912. április 30-iki közgyűlés. 687. szám d) Véleményt mondanak a személyzet beosztására nézve, továbbá választások, előléptetések, jutalmazások, segélyezések, áthelyezések stb. alkalmával a tanítók és tanárok működéséről. v c) Véleményt mondanak az alkalmazott tanárok és tanítók mellékfoglalkozásának engedélyezésére nézve és nyilvántartják a tanács által engedélyezett mellékfoglalkozásokat. Ezenkívül : f) A nyilvános- és magántanulók vizsgálatain a kir. tanfelügyelőt képviselik. g) Szakértők gyanánt a tanács megbízásából részt vehetnek fegyelmi ügyek tárgyalásában. h) Az illetékes ügyosztály vezetőjének felszólítására iskolaügyi kérdésekben nemcsak szakszerű véleményt mondanak, hanem szükség esetén részletes javaslatot is dolgoznak ki. 11. §. A szakfelügyelők az ügyosztály részéről kiküldhetők az iskolákhoz, hogy ott meggyőződjenek, mily módon hajtatnak végre a szabályrendeletek, tanácsi határozatok, a körlevelek intézkedései, s hogy tanácsaikkal és helyszíni tárgyalással lehetővé tegyék s megkönnyítsék a hatóságok rendelkezéseinek végrehajtását; különösen pedig: a) Megfigyelik az iskola környezetét egészségi, erkölcsi s esztétikai szempontból. Megvizsgálják az iskolaépületet, összes helyiségeit, vájjon megfelel-e mindegyik rendeltetésének egészségi, célszerűségi és pedagógiai tekintetekből? b) Figyelemmel vannak arra, hogy az igazgatók, tanítók, vajamint az iskolaszolgák rendben tartják-e a fővárosnak azt a vagyonát, melynek gondozása reájuk van bízva. c) Megvizsgálják a tandíj kezelési könyveket, az anyakönyveket, a mulasztási naplót és koronkint meggyőződnek arról, hogy a befolyt tandíjat az igazgató kellő időben beszolgáltatta-e a központi pénztárba? Megfigyelik továbbá, hogy az iskolai szertárak, könyvtárak stb. rendben vannak-e? az iktató- és kézbesítőkönyv vezettetik-e? az előlegek kezelése szabályszerű-e? Szóval az iskola adminisztrációja megfelel-e a kívánalmaknak és hatósági rendelkezéseknek ? d) Látogatásaik alkalmával megfigyelik, nem zsúfoltak-e az osztályok, vagy a tanulók csekély száma miatt nem volna-e célszerű az osztályok összevonása ? e) Megfigyelik a haladási napló alapján, hogy a jóváhagyott részletes lecketervek és órarendek szerint folyik-e a tanítás és általában betartják-e az előírt szorgalmi időt? A szabályszerű iskolai szünidők mellett nem tartanak-e rendkívüli szünidőket ? f) Megfigyelik az iskolák működését, s különösen annak a szaknak viselik gondját, melyre megbízatásuk szól. Arra törekszenek, hogy érvényesüljön a tanításban mindaz, amit a tanterv és utasítás kíván, s a haladó tudomány helyesnek elismer. A szakfelügyelők hivatása egyáltalán arra törekedni, hogy a főváros iskolái minden tekintetben a lehető legmagasabb színvonalon álljanak. 12. §. A főváros illetékes ügyosztályának a vezetője a szakfelügyelőket közvetlenül is igénybe veheti s határozott megbízással bármelyik fővárosi iskolahoz kiküldheti