Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1988-1989

1989. május 15., 9. rektori tanácsülés

-11-23. A képzés költségeit a szokásos költségosztályozási elvek alapján változó (arányos) és állandó (fix) költsé­gekre lehet bontani. Az állandó költségek (a fenntartási költségek, az épületek felújítása, karbantartása, az energia-, a különböző köz­üzemi szolgáltatások igénybevételének díjai) jellegét fi­* gyelembe véve az indokolt, hogy az állóeszközök fenntartá­sa az intézmény állóeszközeinek függvényében kerüljön meg­határozásra. Ez a keret ötéves tervezési periódust figyelem­be véve biztosan álljon rendelkezésre az intézmények számára, ötévente kerülhet felülvizsgálatra az, hogy az intézmény va­gyona és az intézményben képzett hallgatók létszáma, illető­leg a kutatás színvonala indokolja-e az adott intézmény va­gyonának nagyságát. Amennyiben a kettő között jelentős fe­szültség mutatkozik, vagy a vagyon leépítéséről (eladásáról, bérbeadásáról, más célú hasznosításáról), vagy pedig újabb források, beruházások megvalósításáról kell beszélnünk. A hallgatók létszáma függvényében változó költségeket cél­szerű a hallgatói létszámhoz kapcsolni, biztosítani kell azonban a rövid távú (2-3 éves időtartamon belül) a stabili­tást. % 24. A jelenlegi bérszínvonal, de az intézmény számára ren­delkezésre álló költségvetési keret is arra ösztönöz, hogy az oktatók minél több költségvetésen kívüli munkafeladatot vállaljanak és ezzel saját jövedelmük növeléséhez és intéz­mény fenntartási költségeinek biztosításához is járuljanak hozzá. Fontos lenne ezt az egyértelmű összekapcsolást feloldani és azt biztosítani, hogy az oktatók jövedelmének nagyobb része az alaptevékenységből, azaz az oktatásból és alapkutatásból származzék. Ijb5'

Next

/
Oldalképek
Tartalom