Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1985-1986

1986. április 21., 5. rektori tanácsülés

7 Többlépcsős és sokoldalú konzultációk eredményeképpeh az egyetemi négyszög javaslatára a rektor elvtárs a követ­kezőképpen döntött: Tekintettel arra, hogy az MTI már előkészítette a ta­vaszi félévet és az egyéni térítési díjakat is az MTI szám­lájára fizették be a résztvevők, az 1985/86. tanévben a nyelvtanfolyamokat az Intézet bonyolítsa. Az 1986/87-es tanévtől a nyelvtanfolyamokat más formá­ban - a Mérnöki Továbbképző Intézet kiiktatásával - az egye­tem saját maga szerv.ezi és bonyolítja. IV. A nyelvtanfolyamok fejlesztésének lehetőségei Abból az alapelvből kiindulva, hogy az egyetemi oktatók, kutatók és TMB ösztöndíjasok idegennyelvi képzése, a fokoza­tok megszerzéséhez szükséges állami nyelvvizsgák letétele fontos összegyetemi és népgazdasági érdek, célszerű", ha az egyetem továbbra is szervezett formában biztosítja a nyelv­­tanulási lehetőséget. Az eddigi tapasztalatok azt mutatják, hogy a nyelvtanfolyamok hatékonyságát növelni szükséges, de mivel az egyetem pénzügyi lehetőségei a közeljövőben nem nö­vekednek ugrásszerűen, meg kell vizsgálni azokat a módokat, hogy milyen sokoldalú és fokozott erőfeszítéseket kell termi annak érdekében, hogy racionálisan és hatékonyan fejlesszük és ösztönözzük az oktatók, kutatók nyelvtudását. Egyik elképzelés szerint ne a nyelvtanulást támogassa az egyetem, hanem a nyelvtudást dotálja; azaz a nyelvtanfo­lyamok legyenek önköltségesek, az egyetemi támogatást pedig a nyelvtanfolyamok fejlesztéséhez nélkülözhetetlen feltétel­­rendszer javítására kellene fordítani. Evvel egyidőben az­zal ösztönözzük a nyelvtanulást, ill. tegyük érdekeltté az oktatókat a nyelvtanulásban, hogy a vizsgával igazolt nyelv­tudás után nyelvpótlékot fizetünk. Erre a jogszabályok és

Next

/
Oldalképek
Tartalom