Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1985-1986
1986. április 7., 4. rektori tanácsülés
4 gondolunk - hangsúlyozta a rektorhelyettes - hanem szerep«* funkció és szemléletváltozásra. Más vonatkozásban a társadalomtudományi oktatás - megint nem óraszámának, hanem súlyának - növelése elengedhetetlen a mtiszaki értelmiség képzése szempontjából. A marxizmus — —leninizmus tárgyai az ember és társadalom viszonyát kell, hogy megértessék. Felesleges részletezni a mérnök közgazdasági szemléletének jelentőségét, vagy a vezetési és szervezési ismeretek fontosságát, vagy az ember-ember v> latban való jártasság mellett az ember és gép viszony látókörbe kerülését, amely utóbbi a munkapszichológia és ergonómia fontosságát jelenti. Mindezen kérdésekben a karrá szervezettség hatékonyabb feladatvégzést tenne lehetővé. A rektorhelyettes bevezetője végén elmondta, hogy a KOE szervezetet ért korábbi irónikus felhangu birálatot rossznéven vette a KOE dolgozóinak közvéleménye, sót ennek reakciójaként bizonyos KOE-lokálpatriotizmus is keletkezett. Az ezzel kapcsolatos visszajelzések mind állami, mind pártós társadalmi vonalon bőven megtörténtek. Most csak azért elevenítette fel, hogy leszögezze: a pusztán formális, cégtábla-átfestés ellen a KOE közvélemény már évekkel ezelőtt tiltakozott. De a KOE dolgozóinak közvéleménye támogatja az olyan átszervezést, amelyben úgy látják, hogy munkájuk hatékonysága, eredményessége, összegyetemi elismertsége javul. A rektorhelyettes ismételten hangsúlyozta, hogy о a maga részéről két uj kar, természettudományi- és társadalomtudományi karok létrehozását a BME-n igen messzemutató oktatáspolitikai jelentőségűnek tartaná /ez távolról sem
