Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984
1983. október 24., 1. rektori tanácsülés
3- Л külföldi haliratők körében végzett nevclőmunka A szükebb értelemben vett oktatási kapcsolatokon túli nevelőmunka feladatait, tényezőit a külföldi hallgatók speciális helyzete határozza meg. A külföldi hallgatók politikai arculata rendkívül változatos, a felkészült kommunistától a vallásos szokták tagjaiig többféle nézetet valló hallgató található. A politikai beállitottságot befolyásoló tényezők között az anyaország társadalmi berendezkedését,' kulturális hagyományait, gazdasági fejlettségét, az oktatás színvonalát, a közvetlen környezetet említhetjük meg. i Ebben a sokszinti, heterogén közegben am kell törekedni, hogy országuk életét, a szocializmus épitését minél sokoldalúbban mutassuk be a külföldi hallgatóknak. Ugyanakkor számukra is lehetőséget kell teremtenünk arra, hogy bemutathassák saját hazájukat, az ottani életkörülményeket egymásnak és a magyar hallgatóknak. Célként fogalmaztuk meg, hogy a külföldi hallgatók ismerjék meg a Magyar Népköztársaság eredményeit, annak történetét, a szocialista országokból érkezettek pedig sajátitsák el a politikai gazdaságtan, filozófia és a tudományos szocializmus alapvető törvényszerűségeit. A fejlődő országok hallgatóival kapcsolatban általában azt a speciális célt tüztük ki, hogy váljanak barátaivá országunknak, ismerjék meg a szocializmus eszméjén kivül annak eredményeit. Ezek a célkitűzések nem csekély feladatokat tartalmaznak. Gyakran nem is sikerül azokat maradéktalanul teljesíteni. A fenti célok elérése különféle sajátos módszereket és formákat igényel. Mivel a külföldi hallgatók döntő többsége kollégiumokban lakik, a külföldi hallgatók nevelésének legfontosabb szintere a kollégium. Kollégiumaink zömében külön kollégiumi tanár foglalkozik a külföldiekkel, és a kollégiumi diákönkormányzatok munkájában a külföldi hallgatók képviselői különböző formákban vesznek részt. A nevelőmunka, a segítés- 7 -I
