Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984
1984. április 16., 5. rektori tanácsülés
Előterjesztés a. Rektori Тагтсз 1984. március 26-i ülésére. A Marxizmus—Leninizmus Intézet és a, szaktanszékek, karok kapcsolata., együttműködésük fejlesztésének leladatai. A marxizmus—leninizmus oktatása ma. már szerves része az egyetemi oktatási, nevelési folyamatnak. Az egyetem és a ka.rok is olyan feladatokat fogalmaznak meg, amelyek megoldása elképzelhetetlen intézetünk tanszékeinek közreműködése nélkül. Sok oktatónkat az egyetem állami és mozgalmi vezetői az intézmény egészére kiható feladatokkal biznak meg, igen sokan vesznek folyama.tosan részt az oktató- nevelőmunka korszerűsítésében, fej lejtésében, ilyen irányú vizsgálatokban, javaslatok, értékelések előkészítésében és tervek kidolgozásában. Mindez intézetünk iránti bizalmat fejez ki és azt is, hogy számíthatnak ránk. Helyzetünk megszilárdításáért természetesen mi magunk is sokat tettünk. Az oktatás közelebb került egyrészt a szocializmus valóságához, másrészt az egyetem jellegéhez. Tanszékeink tekintélyét növelte a tárgyainkhoz ka.pcsolódó speciálkollégiumok rendszerének kiépítése, jelentős számú tudományos diákköri dolgozást sikere, a hallgatókkal való egyéni foglalkozás. Ma már nem ritka az olyan marxizmus oktató, akinek oktatói és kutatói felkészültsége kimagasló, gyakorlati nevelőmunkája és mozgalmi tevékenysége is sokoldalú. Öt oktatónk /köztük a Filozófia Tanszék vezetője/ műszaki, illetve TTK alapdiplomával rendelkezik. Terveinkben további felvételek is szerepelnek. A társadalomtudományi oktatók többsége igyekszik mind következetesebben figyelembe venni, hogy egyetemünkön nem absztrakt szakembereket képeznek, mégcsak nem is absztrakt mérnököket, mivelhogy ilyenek nincsenek, és nem is lenne rájuk szükség. Noha eszünkbe sem juthat, hogy "mérnökmarxizmust",
