Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984

1983. október 24., 1. rektori tanácsülés

-13

nyeléből fakadóan milyen arányban kellene felosztani a ^ynkorlati helyiségeket. Ezért a "terem-óraszám" és az "ülőhelyóraszám" meghatározásakor nem vettük figyelembe azon lcislétszárná csoportok előadási-óraszámait, amelyek az érvényes tantervek szerint nem kiscsoportos oktatási formák.

Szeretnénk itt is kihangsúlyozni, hogy az előterjesztők egyetértenek a kiscsoportos oktatási formák alkalmazásával, de ennek egy tudatos folyamatnak kell lennie, speciális tantervekkel, oktatási módszerekkel. Horn nevezhető kicsoportos oktatásnak egy olyan oktatás, ahol jelentkezők hiánya, ágazótosodás, vagy lemorzsolódás miatt alakul ki tanulóköri méretű vagy még annál is kisebb évfolyam.

3 • 4. tjiőhelykihasználtság mutatói

Az "ülőhely-óraszám" a létszámokat is figyelembe véve, a tantervek, órarendek szerinti igényt mutatja meg. íla az így kiszámolt "ülőhely-óraszámot" összehasonlítjuk azzal az "ülőhely-óraszámmal" amit a központi teremgazdálkodás egy félév során a karok rendelkezésére bocsátott, egy olyan .mutatót - az úgynevezett ülőhelykihaoználtsági mutatót - kapunk, amely arra ad becslést, hogy a félév során az adott kai' tanulóköri helyiségeiben az ülőhelyek hány százaléka foglalt. A karok "ü lőhely kihas zilált sági " mutatóit a 6. számú táblázatban mutatjuk be.

Kar

Élőhelykihasználtsági mutató />/

Építőmérnöki

65,2

Gépészmérnöki

^7,8

Építészmérnölci

63,8

Vegyészmérnöki

56,3

Vi1lamosmórnöki

65,7

Közlekedésmérnöki

____________10^______________________

Egyetem összesen:

58,3

ó.sz. táblázat